精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】生物体在生长过程中,通过____________增加细胞的数目,通过____________增大体积;同时,通过_____________形成许多形态、结构和功能不同的组织,增加了细胞的种类。

【答案】 细胞分裂 细胞生长 细胞分化

【解析】在生物体的生长过程中,生物体通过细胞分裂导致细胞数目的增多,通过细胞的生长导致细胞体积的增大通过细胞分化形成不同的组织,由不同的组织按照一定的次序结合在一起行使一定的功能,从而构成器官增加了细胞的种类。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】 银杏树与杏树相比,最主要的区别是(

A.果实没有酸甜的味道 B.没有鲜艳的花

C.种子没有果皮的包被 D.没有果实和种子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在做观察蚯蚓的实验时,同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的,这些黏液有利于蚯蚓( )
A.进行呼吸
B.进行运动
C.吸收营养
D.维持体温

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】儿童青少年心理健康的核心是:

A. 心情愉快 B. 社会适应能力良好

C. 性心理正常 D. 无心理疾病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,甲图为显微镜下所观察到的图象.在显微镜下,若将甲图转换成乙图,载玻片的移动方向和视野的明暗变化分别是( )

A.向右移动,视野变亮
B.向右移动,视野变暗
C.向左移动,视野变亮
D.向左移动,视野变暗

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一个生态系统中的四种生物构成了一条食物链,在某一时间它们的相对数量关系如图所示,下列说法肯定不正确的是( )

A.该食物链可表示为丙→丁→甲→乙
B.甲和乙是消费者,丁是分解者
C.丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源
D.甲、乙、丙、丁等生物及它们生活的环境组成了生态系统

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物与环境相互依赖,没有影响。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某同学设计的探究种子萌发的实验.在A、B两个烧杯中,分别放入等量的清水,在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗完整的大豆种子,并分别编号.将A烧杯放在温度适宜的恒温箱中,B烧杯放人4℃的冰箱中,数天后观察.

(1)在6颗种子中,你认为号种子能够萌发.如果该种子也没有萌发,则可能的原因是
(2)第1颗种子不能萌发的原因是
(3)该实验方案中实际上包括三组对照实验,其中②与⑤对照组,主要探究的是
(4)该实验设计中存在的一个缺陷是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列镜头组合中,放大倍数最大的是

A目镜10 x;物镜10x B目镜10 x;物镜40 x

C目镜10 x;物镜10x D目镜5x;物镜40 x

查看答案和解析>>

同步练习册答案