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    【题目】哺乳动物都是对人类有益的。（ ）

    【答案】×

    【解析】

    试题分析：任何动物都有对人类有益的一面，又有害的一面。 从生态学观点看，作为物种，所有的动物都有生存的价值，都应受到人类的尊重和保护。但是人类在保护动物时，一般只考虑保护对人类有益的动物，动物对人类有益还是有害，要准确地下定义有时并非易事。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为受精过程及胚胎发育过程示意图，请据图回答：

    （1）请写出以下字母所代表的结构名称或生理过程的名称：E．__________，F．__________，G．__________。

    （2）人的生长发育是从一个[ ]_______开始的，该结构是在________中形成的。

    （3）E的发育场所是母体的__________，通过__________和母体进行物质交换。

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    【题目】如图中A、B、C分别表示发生在植物体内的某些生理过程，a、b分别代表某种物质，下列说法不正确的是

    A. a代表氧气，b代表二氧化碳

    B. 植物体内的绝大部分水分都通过过程B散失

    C. 当A过程大于C过程时，植物体表现出生长现象

    D. 植物间作套种、合理密植是为了提高过程C的效率

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    【题目】当人体某部分受到病菌感染时,局部出现红肿．发热的现象,此现象称为：

    A．化脓 B．发炎 C．肿胀 D．贫血

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    【题目】昆虫的外骨骼会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期蜕皮。（ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是

    A．①②过程分别表示细胞的生长和分裂

    B．②过程产生的新细胞染色体的数目加倍

    C．③过程的结果是形成了不同的组织

    D．①③过程形成的细胞染色体的数目不变

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物的行为中，属于先天性行为的是 ( )

    A. 小猴骑车 B. 母鸡孵卵 C. 海豚顶球 D. 警犬钻火圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】把动、植物细胞放在清水中，只有植物细胞不会涨破，是因为植物细胞有起支持和保护作用的（　　）

    A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 液泡 D. 叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“春种一粒粟，秋收万颗子”，该诗句描述的生命现象主要体现了生物所具有的共同特征是（ ）

    A．生物由小长大 B．生物的生活需要营养

    C．生物能够繁殖后代 D．生物能排出体内产生的废物

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