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    【题目】青蛙的发育过程属于 （ ）

    A. 不完全变态 B. 完全变态 C. 变态发育 D. 不变态发育

    【答案】C

    【解析】青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示温带草原生态系统中部分生物构成的食物网，据图回答问题．

    （1）构成生态系统中的生物部分，图中没有画出的生物是 ． 写出其中一条食物链 ．
    （2）蛇和鹰之间存在两种关系，一种是竞争关系，另一种是关系．
    （3）正常情况下，该食物网中个体数量最多的生物是 ， 食物网中所有生物进行生命活动的能量最终都来自 ．
    （4）如果人类大量捕杀鹰，草原生态系统将受到严重破坏，这说明 ．
    A.生态系统无调节能力
    B.生态系统的调节能力是无限的
    C.生态系统无法稳定
    D.生态系统的调节能力是有限的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面四图表示生物四种生理活动，对四图的解释中错误的一项是（）

    A.甲图表示细胞在吸水，该细胞最有可能是根毛细胞
    B.乙图表示叶绿体能时刻把二氧化碳和水合成有机物
    C.丙图中气管黏膜纤毛将细菌、灰尘等扫地出门属非特异性免疫
    D.丁图中小锤敲击箭头区域会引起膝跳反射，说明该区域有相关感受器

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物种类多，有净化水源、蓄洪抗旱作用，被称为“地球之肾”的生态系统是草原生态系统。（_____）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】控制生物性状的遗传信息主要储存于

    A．细胞核中 B．细胞膜中 C．细胞质中 D．线粒体中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】各位同学,请你结合自身及身边实例,描述青春期显著特点是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】要用鼻呼吸是因为（ ）

    A. 鼻腔可以过滤、湿润和温暖吸入的气体 B. 鼻腔可以多吸入氧气

    C. 可以通过鼻腔黏膜，感受气味的刺激 D. 鼻腔是气体进出肺的唯一门户

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列含有细胞核的是（ ）

    A.血浆 B.成熟的红细胞 C.血小板 D.白细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物活动小组为了探究玉米的光合作用，设计了甲图所示三个装置，其中玉米幼苗、培养液、隔板、光照等条件都相同，请回答问题。

    （1）实验前应对玉米幼苗进行处理，以耗尽叶片中原有的淀粉。
    （2）取甲图各装置中的叶片放入乙图所示装置中进行水浴加热，［］烧杯中的液体会变绿，因为叶片中的溶解在酒精里了。
    （3）脱色并清洗后，滴入 ， 看到甲图［］号装置中取出的叶片变蓝。
    （4）这三个装置可以形成组对照实验。为了证明植物的光合作用需要二氧化碳，应选择［］和［］两个装置。
    （5）将①、②两套装置放在光下一段时间，发现培养液都（填“减少”或“增加”）了，植物所吸收的水分主要用于作用。

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