【题目】小学生入学前,相关部门会检查计划免疫的完成情况,乙肝疫苗是否已接种是检查重点。从免疫学的角度分析,乙肝疫苗及其免疫类型分别是 ( )
A. 抗体、特异性免疫 B. 抗原、非特异性免疫
C. 抗体、非特异性免疫 D. 抗原、特异性免疫
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【题目】科学家将某细菌的一种毒蛋白基因转入到普通棉花细胞内,培育出了抗虫棉。这利用了
A.生物种类的多样性 B.基因的多样性
C.生态系统的多样性 D.蛋白质的多样性
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为动物和植物细胞结构示意图,请根据图回答相关问题:
(1)图中表示植物细胞的是_____细胞(填甲或乙)。
(2)植物细胞所特有的结构是①_____、③_____和⑤_____。
(3)图中能控制物质进出的是②_____。
(4)李子之所以酸酸甜甜,主要是因为⑤_____中含有相应的酸甜物质。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图甲为呼吸系统的组成示意图,图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请去除回答下的问题。
(1)人体进行呼吸的主要器官是图甲中的(_____)___,_____不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体变得温暖、湿润和_____。
(2)图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由_____层扁平上皮细胞构成,这有利于进行____。
(3)图乙中a代表的物质是____,血液从毛细血管的(4)端流到(5)端后,其成分变化是气体___含量增加。
(4)图乙所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图甲中(3)____应处于____状态。
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【题目】春天是桃树开花的季节,桃树的果实是人们夏季喜爱的水果。下图图一、图二和图三分别是桃树的花、受精过程及果实结构示意图,据图回答下列问题:
(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于____________。桃花属于____________(填“单性花”或“两性花”)
(2)图一中所示结构[3]是柱头,[4]是花柱和________共同组成_______。
(3)图一中的所示结构[1]_________和____________花丝共同组成雄蕊,a表示的过程称为_______。
(4)图二表示被子植物的受精过程,即结构[7]________中的精子与胚珠中的________结合形成_______的过程。
(5)图三表示被子植物的果实,标号[10]________是图一中的[______]受精后发育而成。
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