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    【题目】生物圈中的许多动物都可以跨越多种环境生活．（判断对错）

    【答案】正确
    【解析】解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈中的许多动物都可以跨越多种环境生活，如青蛙等两栖动物即可以生活在水中，也可以生活在陆地上．昆虫和鸟类，既可以飞翔在大气圈中，也可以立足于陆地上．
    生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分．据此解答

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生态系统中四种生物所含有机物的总量如下图所示，假设这四种生物都参与构成食物链，并只构成一条食物链，据图分析下列说法正确的是

    A. 这条食物链可表示为：丁一丙一乙一甲

    B. 图中的四种生物和分解者共同组成了生态系统

    C. 在一段时间内，如果丙的数量增加，会导致丁和甲的数量增加

    D. 若某一有毒物质进入该食物链，则体内积累该有毒物质最多的是甲

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是鸡卵的结构示意图，请据图回答下列小题

    【1】一般情况下，我们要观察到鸡卵结构中的气室，应该敲开鸡蛋的

    A. 尖圆端 B. 钝圆端

    C. 侧面 D. 无所谓

    【2】在适宜条件下，图中将来可发育成雏鸟的结构是

    A. ①卵壳 B. ④卵白 C. ⑤胚盘 D. ⑥卵黄

    【3】鸟卵中能为胚胎的发育提供营养物质的是

    A. 气室 B. 卵黄和卵白 C. 系带 D. 卵黄和胚盘

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是（ ）

    A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④

    C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据新闻报道，一对正常夫妇生下了一个异常的小孩，他的手指和脚趾共有32个。这种现象在遗传学上称为( )

    A. 遗传 B. 变异

    C. 生殖 D. 发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆是人们广泛种植的农作物，也是研究植物性状遗传的常用实验材料。用圆粒豌豆与皱粒豌豆做亲本进行杂交，子一代都是圆粒；子一代种下去后自花传粉，收获的子二代有圆粒和皱粒两种，数量统计结果如下图。　

    （1）亲代豌豆的这种传粉方式属于_______________。豌豆荚中的豌豆有多粒，说明雌蕊子房中有多个_____________。

    （2）已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则皱粒豌豆花粉中精子的染色体数目为________。

    （3）子一代全部是圆粒，子二代中出现了圆粒和皱粒两种性状。根据子二代中圆粒和皱粒的比例，可以判断出，在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中，___________是显性性状。

    若用B表示显性基因，b表示隐性基因，子二代中圆粒个体的基因组成是______________ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】语文课上学到的成语中，很多与生物学有关系。下列成语中，说明了生物能够影响环境的道理的是（ ）

    A．螳螂捕蝉、黄雀在后

    B．风声鹤唳、草木皆兵

    C．种瓜得瓜、种豆得豆

    D．千里之堤、溃于蚁穴

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是三类病毒的结构示意图，请据图回答问题：

    （1）请写出图中序号所代表的名称：① 、② ．

    （2）图中属于动物病毒的是： ，由此病毒引起人患病 （填“能”或“不能”用抗生素治疗．

    （3）这三类病毒在结构上的共同点是：结构极为简单， （填“有”或“没有”）细胞结构．

    （4）艾滋病（简称AIDS）是一种严重的传染病，它是由人类免疫缺陷病毒（简称HIV）引起的．艾滋病主要通过血液传播、性接触传播和母婴传播，日常接触不传播．你认为在日常生活中应该怎样对待艾滋病感染者？ ．（请提一条合理化建议）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用光学显微镜观察洋葱细胞分裂。①②③④表示四个不同阶段的细胞，下列有关叙述错误的是（ ）

    A. 观察染色体使用的染色剂是碘液

    B. 细胞分裂时染色体变化最明显

    C. 染色体是由DNA和蛋白质组成的

    D. 观察染色体最适宜的细胞是③

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