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【题目】糖尿病患者,要尽量少吃像马铃薯一样含淀粉较丰富的食物。马铃薯块茎中的淀粉来自

A.块茎细胞利用无机物自身合成的

B.块茎细胞从土壤中吸收并积累而成的

C.由叶肉细胞制造后运输到块茎细胞的

D.由根细胞合成后运输到块茎细胞的

【答案】C

【解析】

本题考查的主要知识点是绿叶在光下制造有机物,相关知识有根、茎和果实的作用。

绿植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物(主要是淀粉,在植物体中可转变成各种糖分)并释放出氧气的过程,叫做光合作用。光合作用主要器官是叶,马铃薯是地下茎,无法进行光合作用。根的作用是固定植物体,主要作用是从土壤中吸收水分和无机盐,是通过导管进行运输的;茎的作用是输导根从土壤中吸收的水和无机盐供给叶、果实等,将叶制造的有机物通过筛管运输供给根、果实等;综上所述:ABD选项不符合题意,只有C选项符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读资料,回答问题。

萤火虫喜欢生活在草木繁茂、有充足水源的环境。其蛹期在水边度过,成虫生存需草木繁茂湿度较高的环境。近几年来,光、水、声污染及农药的大量使用,特别是光污染阻止萤火虫通过发光引起的求偶行为,导致萤火虫无法繁殖而快速死亡。出于生态体系的保护需求,建议在郊区建立野生萤火虫栖息地保护区。

(1)萤火虫的发育方式为__________发育。

(2)从行为发生来看,萤火虫求偶属于____________

(3)导致萤火虫濒临灭绝的主要原因是________________

(4)在郊区建立野生萤火虫栖息地保护区的措施属于___________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请你回忆下所学习过的所有食物链。

1)它们的共同点是:

①食物链的开始端总是植物,即食物链总是从 _____开始的。因为植物能够通过光合作用制造 _____,供给自己和其他生物的生命活动的需要。

②食物链不包括细菌和 _____等生物,即食物链不包括生态系统中的_____

③一条食物链所包括的生物中,除了生产者以外,其余的生物都是_____

2)它们的不同点是:

不同食物链中,成为 _____ _____ 的具体生物往往是不同的。

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【题目】将白色百合花的花柄插到红墨水里,当花瓣变红时,取出花柄,洗净表面的红墨水,用刀片横切花柄,看到红色的小点,这是(

A.导管B.筛管C.分生组织D.机械组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在植物分类中,玉米与小麦是不同属、同科,而大豆和小麦是不同纲、同门.以下说法中正确的选项是

A.小麦和玉米之间共同特征少,小麦和大豆之间共同特征多

B.小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多

C.小麦和玉米、大豆之间没有共同的特征

D.小麦和玉米之间共同特征多,小麦和大豆之间共同特征少

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】《国家粮油仓储存管理办法》中明确规定:在常规储存条件下,粮油正常储存年限一般为小麦5年,稻谷和玉米3年。超过规定年限后,不能再作为粮食出售。原因是(  )

A.种子的胚死亡而影响种子的萌发

B.种子进入休眠期而无法播种

C.种子发霉易引起食物中毒

D.种子呼吸作用消耗了大量有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】爬行动物是真正的陆生脊椎动物,下列叙述中错误的是(  )

A.爬行动物的生殖发育完全需要在水中完成

B.体表有角质的鳞片或甲,可以防止体内水分散失

C.用肺呼吸能获得足够的氧气

D.卵有坚韧的卵壳保护

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下关于胎生、哺乳的叙述,不正确的是(  )

A.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代

B.哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件

C.胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率

D.胎生提高了哺乳动物的产仔率

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【题目】为了控制虫害,人们想出了许多办法。下列治虫方法中,不属于生物防治的是( )

A.以虫治虫B.以鸟治虫C.农药治虫D.以菌治虫

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