Question

【题目】某小组在探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”时设计了如下图所示的实验：

（1）该生物小组选择小鼠或仓鼠进行这个实验的原因是 ．
（2）你认为实验前应使小鼠处于状态．
（3）如果用不同小鼠分别做实验，它们“尝试与错误”的次数一样吗？ ． 如果不一样，说明学习行为受到的影响．
（4）为了减少个体差异对实验的影响，使实验结果更真实可信，应该用以上的小鼠做实验．

Answer 1

【答案】
（1）这类小动物经过训练，能在很短的时间内形成一种新的行为
（2）饥饿
（3）可能会不同；遗传因素
（4）2只
【解析】解：（1）学习行为是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强．动物越低等，学习能力就越弱，学会某种行为中“尝试”和“错误”的次数就越多． 选择小鼠或仓鼠进行这个实验是因为：这类小动物比较高等，学习能力较强，经过训练，能在很短的时间内形成一种新的行为．（2）实验前应使小鼠处于饥饿状态．保证小鼠走迷宫获取食物的学习行为正常进行．（3）用不同小鼠分别做实验，一般来说是不相同的，因为不同的小鼠学习能力不同，同时实验过程还受外界环境的影响．（4）为了减少个体差异对实验的影响，使实验结果更真实可信，应该用多只小鼠做实验．
【考点精析】本题主要考查了区分先天性行为和学习行为的相关知识点，需要掌握区分动物的先天性行为和学习行为：（1）先天性行为：是动物生来就有的，由动物体的遗传物质所决定的行为．如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母鸡抚育小猫；（2）学习行为：是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称学习行为，如鹦鹉学舌，小狗算数，猴做花样表演才能正确解答此题．