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    【题目】江南星蕨叶背面常有的褐色斑状隆起结构中产生的颗粒是（ ）
    A.种子
    B.果实
    C.孢子
    D.花粉

    【答案】C
    【解析】解：蕨类植物不结种子，靠孢子繁殖后代，在叶片的下表面着生着孢子囊，孢子囊里有孢子，成熟的孢子呈棕色或褐色，能保持较长时间的发芽能力，但发芽力随保存时间的延长而降低．由此可见江南星蕨叶背面常有的褐色斑状隆起结构中产生的颗粒应该是孢子．
    故选：C

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据饲养和观察蚯蚓的实验，请回答问题：

    （1）蚯蚓的身体呈长圆筒形，由许多相似的环形_____组成．靠近甲端有一个_____，因此，甲端是_____（填“前/后”）端．

    （2）用手指来回触摸蚯蚓腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，它们是_____，蚯蚓是通过肌肉和这些小突起的配合完成运动．

    （3）观察中，经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，原因是蚯蚓靠湿润的_____进行呼吸．

    （4）若要探究蚯蚓是否喜欢湿润的土壤，应该设计_____和_____的土壤为单一变量的对照实验．

    （5）实验结束后如何处理蚯蚓？_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据以下材料，完成有关的探究实验：

    材料一：繁殖期间的雄性三刺鱼腹部会变成红色，相互间经常发生猛烈的攻击。

    材料二：身穿红色衣服的人经过鱼缸时，鱼缸中腹部变红的三刺鱼会出现攻击行为，而对穿非红色衣服的人无反应。

    引发繁殖期间的雄性三刺鱼发生攻击行为的原因是什么呢？请你利用如图模型设计模拟实验探究这个问题。

    A是形态像三刺鱼的模型，B、C、D、E是形态不像三刺鱼，但腹部涂成红色的模型。

    （1）提出问题：引起繁殖期间的雄性三刺鱼攻击行为的原因是形状还是其腹部的红色？

    （2）作出假设：______。

    （3）设计方案：①取一只大鱼缸，加入适量的河水，放入一条______处于繁殖期的雄性三刺鱼。

    ②依次把模型_____放入鱼缸中，观察并记录_____的反应状况。

    （4）结果预测：若雄性三刺鱼只对_____发起攻击，则证明引起雄性三刺鱼攻击行为的因素是_____；若对_____发起攻击，则证明引起雄性三刺鱼攻击行为的因素是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体血液循环和气体交换示意图。叙述错误的是（ ）

    A.人体血液循环可以分为体循环和肺循环

    B.在②④⑥⑧内流动的血液是含氧丰富的动脉血

    C.肺循环可表示：③→⑤→肺部毛细血管网→⑥→②

    D.药物注射可在⑧处注射，最先到达心脏的①

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图模式图代表细胞核中染色体、DNA、基因三者之间的关系，其中有关a、b、c的描述正确的是（ ）

    A.a是基因，b是染色体、c是DNA

    B.a是基因、b是DNA、c是染色体

    C.a是染色体、b是DNA、c是基因

    D.a是DNA、b是染色体、c是基因

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如下是神经系统的组成概念图，叙述正确的是（ ）

    A.②是大脑B.③能调节呼吸、血压等生命活动

    C.④是反射的结构基础D.⑤具有接受信息、传出信息的功能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图①②③④分别表示人体的四大系统，依次为（ ）

    A.消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统

    B.泌尿系统、消化系统，循环系统、呼吸系统

    C.循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统

    D.消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列植物中，能产生种子的是（ ）
    A.水绵
    B.葫芦藓
    C.满江红
    D.苏铁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示血液流经肾单位时某些物质含量的变化情况，你认为曲线B代表的物质是（ ）

    A. 尿素B. 蛋白质C. 葡萄糖D. 无机盐

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