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【题目】现有A、B、C、D四种动物,其分类情况是:A和B同目不同科;B和C同科不同属;D和A不在同一个目中。你认为哪两种动物的共同特征最多( )

A. B和C B. A和B C. D和A D. 都相同

【答案】A

【解析】

此题考查的知识点是分类的基本单位,可以从生物的分类单位大小方面来解答。

生物分类单位由大到小是界界是最大的分类单位最基本的分类单位是种分类单位越大共同特征就越少包含的生物种类就越多分类单位越小共同特征就越多包含的生物种类就越少结合题意可知A和B同目B和C同科, D A不在同一个目中其中科比目小因此BC的共同特征最多

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花子分别是由下列哪项发育而来的?()
A.子房、子房壁、胚珠
B.子房、胚珠、子房壁
C.子房壁、胚珠、子房
D.胚珠、子房、子房壁

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物多样性的内涵不包括

A环境的多样性 B基因的多样性

C生物种类的多样性 D生态系统的多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】哺乳类与鸟类在以下哪方面有较大的区别( )

A. 血液循环路线 B. 生殖方式 C. 体温是否恒定 D. 心脏结构

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某生态系统物质循环示意图,A、B、C分别表示三种生物成分,下列有关说法正确的是(  )

A. A→B→C可表示一条食物链

B. ②③④可表示呼吸作用,⑤⑥可表示捕食关系

C. A表示生产者,它能够将无机物转变为有机物

D. C是消费者,它对生态系统的物质循环起促进作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在一个稳定的生态系统中,各种生物的数量关系是( )

A食草动物>食肉动物>植物 B植物=食草动物=食肉动物

C植物>食草动物>食肉动物 D食肉动物>食草动物>植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积,叶面积指数越大,叶片交错重叠程度越大.如图表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用两个生理过程的关系.下列叙述中,错误的是(  )

A. A点时,光合作用和呼吸作用强度相等

B. 两条曲线围成的部分代表有机物的积累量

C. 叶面积指数大约为5时,对农作物增产最有利

D. 叶面积指数超过7时,农作物将不能正常生长

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是盛夏的晴天某植物一昼夜的二氧化碳吸收量示意图.请分析回答:

(1)B点植物处于________(填“有光”或“无光”)环境中,CD段二氧化碳吸收量下降的主要原因是:________

(2)EF段植物体内有机物总量逐渐________(填“增加”或“减少”),植物进行光合作用的场所在植物细胞的________内,光合作用的表达式是:________

(3)植物的光合作用能维持大气中的________平衡,BC段的光合作用强度________呼吸作用强度.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为生产者、消费者、分解者之间的关系图,请据图回答

(1)图中甲乙丙丁分别代表______________________

(2)在乙丙丁三类生物中,数量最多的是_____,数量最少的是 _____

(3)在甲乙丙丁四类生物中,如果图中的丁大量死亡,图中____的数量也会随着减少____的数量先增加后减少。说明生态系统具有 _____。图中还缺少组成生态系统的____

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