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    【题目】蛔虫能够生活在人的小肠中，是起保护蛔虫作用的是（ ）
    A.肛门
    B.外骨骼
    C.角质层
    D.消化管

    【答案】C
    【解析】蛔虫属于线形动物，是一种寄生虫，雌雄异体，寄生在人的小肠内，靠吸食小肠中半消化的食糜生活，体表具有角质层，起保护作用。

    所以答案是：C

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    【题目】区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无（ ）
    A.脊柱
    B.神经系统
    C.鳃
    D.肌肉

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    【题目】普通光学显微镜起放大作用的结构是（ ）
    A.遮光器和目镜
    B.遮光器和物镜
    C.遮光器和反光镜
    D.目镜和物镜

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    【题目】下图（一）为人体消化系统部分器官形态结构示意图，图（二）为糖类、蛋白质、脂肪在消化道被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题。

    （1）图（一）中，能够分泌胆汁的结构是[ ]____________，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入___________内。

    （2）图（二）中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是[____________]（填字母）。X曲线所代表的物质在A处可被分解成________________。

    （3）图（二）中的C部位在图（一）中所对应的器官是[ ]____________。该器官可初步消化________，该物质在消化道内最终分解为_____________。

    （4）图（一）所示消化道中，具有吸收功能但没有消化功能的部位是[____________]（填数字）。

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    【题目】被喻为“地球之肺”称号的生态系统是（ ）
    A.森林生态系统
    B.湿地生态系统
    C.农田生态系统
    D.海洋生态系统

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    【题目】当你发现显微镜的镜头不清洁时，除去污垢的正确方法是（ ）
    A.用纱布擦
    B.用擦镜纸擦
    C.用手擦
    D.用纸巾擦

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    【题目】蚂蚁、蜜蜂往往成千上百只生活在一起，组成一个大家庭，这是一种什么关系（ ）
    A.竞争
    B.合作
    C.捕食
    D.寄生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某市教育部门对其下属的9所中学学生手机持有者了解情况，发现学生使用手机用于紧急联系的为5%，上网聊天21%，通话聊天48%，玩游戏11%，下载图片铃声12%，拍数码照片3%；同时也了解了这些学生持有手机的动机：40%的学生认为只要家庭条件允许，不论需要与否，都应当配备手机；19%的学生认为，手机只是为了满足个人虚荣心的需求，证明自己的家庭实力，作为相互攀比的依据之一；21%的学生认为，持有手机是为了除学习外的其他娱乐消遣；只有10%的学生是从实际联系的需要，考虑购买手机；另外10%的学生认为学生无须拥有手机．据此材料

    （1）上述材料中所采用的科学研究方法是____法．

    （2）教育部门向学生了解了学生持有手机的_____和_____．

    （3）列表表示第一项研究的结果：

    ______________________________

    （4）用柱状图表示第二项研究的结果：

    ________________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鱼运动的动力来自（ ）
    A.鳍的摆动
    B.尾部和躯干部的摆动
    C.鳃盖的张合
    D.头部的摆动

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