【题目】调查时要选取的对象是( )
A.对象中的一个 B.对象中的一部分
C.全部对象 D.以上都对
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读资料,回味科学家的探索,回答相关问题。
探索一:植物靠什么长大?
1642年,荷兰科学家赫尔蒙特猜测植物生长需要的营养是从土壤中获得的。为此他做了柳树苗生长实验。
探索二:植物能否清洁空气?
1771年,英国科学家普里斯特利用小白鼠做了两组对照实验。
(1)赫尔蒙特的实验证明植物生长所需的主要营养物质不可能来自土壤而是来自于_____。我们现在知道土壤减少90克的主要成分是_____;赫尔蒙特浇的雨水大部分是用于_____。
(2)普里斯特利的实验证明_____,现在我们已知光合作用的反应式是_____。普里斯特利有一次晚上做了同样的实验,结果小白鼠死了,分析其原因是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是桃花的结构示意图,请据图回答。
(1)图中①③⑤构成了桃花的______,花粉位于[ ]__________;
(2)花粉散发出来落到雌蕊柱头上的过程叫做_____________。
(3)图中能发育成果实的是[ ]__________;能发育成种子的是[ ]____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】近几年,低碳理念也逐渐深入人心。2010年上海世博会就提出了“低碳世博”的口号,受到世界瞩目。请根据上述材料回答下列问题
(1)之所以提倡“低碳”理念,主要是因为人类大量使用矿物燃料,排出大量的二氧化碳等室温气体至大气中,打破自然界的______平衡,造成全球逐渐变暖,导致自然灾害频繁发生
(2)如图6大气中的碳通过[]______作用进入植物体内,碳返还大气的途径包括②③动植物呼吸,以及______(填写序号)
(3)低碳生活从我做起,在你生活中,你可以为低碳做哪些事情?(至少写出两例)______。
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【题目】如图是某家庭成员的关系图谱,据图回答下列问题。
(1)人眼有双眼皮和单眼皮之分,此现象在遗传学上被称为 _____________。
(2)若5、6都是双眼皮,他们所生女儿9为单眼皮,则可判断出_____________ 是显性性状。若用D、d表示控制这对性状的显、隐性基因,则9成年后与一双眼皮男子结婚(该男子的母亲为单眼皮),能生出双眼皮的孩子的可能性为_____________。
(3)若3的双眼皮是通过整容获得的,则3的双眼皮_____(填能或不能)遗传给8。
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