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    【题目】古代有用斧子狠砸枣树树干来增加枣树产量的做法，对此解释正确的是（ ）

    A. 破坏导管，果实获得更多的水分和无机盐

    B. 破坏导管，果实获得更多的有机物

    C. 破坏筛管，果实获得更多的水分和无机盐

    D. 破坏筛管，果实获得更多的有机物

    【答案】D

    【解析】试题分析：筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道，由许多管状活细胞上下连接而成，相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”，两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通，筛管没有细胞核，但筛管是活细胞，农技师将树皮环隔了半周，有机物向下的运输通道筛管一部分被割断，减少了有机物向根部的运输，能使有机物集中运输到果实，增加坐果量，提高产量，所以，第二年，枣树上结满果实。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明对家人的拇指能否向背侧弯曲这一性状进行了调查，并绘制了家族遗传关系图谱（如图）。若相关显性、隐性基因分别用D、d表示，请回答问题：

    （1）根据图1中的性状表现，可以判断隐性性状是_____。

    （2）图中3和4的大拇指都不能向背侧弯曲，8的大拇指也不能向背侧弯曲，这种现象在生物学上称为_____。8的基因组成为Dd的可能性是_____。

    （3）姑姑为小明生了一个小表妹9，由图可知，9的基因组成是_____。图中4的性染色体组成为XY，其中X染色体来自第一代中的_____（填序号）。

    （4）图2为Y染色体及其组成示意图，SRY是①_____上的片段。科学家将SRY注射到小鼠受精卵细胞核中，发现含有XX染色体的小鼠却发育出了睾丸，由此证明_____是决定睾丸形成的重要基因。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链．在这条食物链中物质和能量流动的方向是（　　）

    A. 甲→乙→丙→丁B. 阳光→甲→乙→丙→丁

    C. 丙→丁→乙→甲D. 丙→丁→乙→甲→细菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】造成脱臼的原因是（　　）

    A. 关节头从关节腔中滑脱出来 B. 关节头从关节囊中脱出

    C. 关节头从关节窝里滑脱出来 D. 关节囊从骨上脱落

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】假如广利河生态系统的营养结构共有4个营养级，分别以a、b、c、d表示．一年内输入这4个营养级的能量数值如下表：它们构成的食物链是

    生物种类

    a

    b

    c

    d

    能量（J/m2）

    141.1×105

    15.91×105

    0.881×105

    871.271×105

    A. a→b→c→d B. d→c→a→b C. d→a→b→c D. c→b→a→d

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】很多年前，英格兰有一只大山雀，在一次啄食中，无意打开了放在一户居民门外的奶瓶盖，并偷喝了牛奶．不久，那里的其他大山雀也学会了这样偷喝牛奶的方法．大山雀的这种行为（　　）

    A. 不需要大脑皮层的参与 B. 不是生来就有的

    C. 与蜜蜂筑巢行为一样 D. 是一种本能行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在人类进化发展的四个阶段中，最先会用火和身穿兽皮衣的分别是（ ）

    A. 南方古猿和直立人 B. 直立人和智人

    C. 能人和直立人 D. 智人和直立人

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在泌尿系统中，输送尿液的器官是（ 　）

    A. 肾脏 B. 输尿管 C. 膀胱 D. 尿道

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】森林锐减导致的后果有（　　）

    A. 气候变得更加湿润 B. 干旱加剧，洪涝频繁

    C. 农作物种类减少，森林物种灭绝 D. 耕地增多，粮食丰产

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