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【题目】在日常生活中,我们做过许多次推门动作。下列有关分析正确的是(

A.推门动作很简单,无需神经系统的协调

B.推门时属于伸肘动作,肽三头肌会舒张,肱二头肌会收缩

C.完成这个动作时,相关的骨和关节都起杠杆的作用

D.完成这个动作所需能量有赖于消化系统、呼吸系统和循环系统等的配合

【答案】D

【解析】

人或动物任何一个动作的产生,都不是一块骨骼肌收缩、舒张完成的,而是多组肌群在神经系统的调节下,骨、关节和肌肉的协调配合完成的;骨骼肌接受神经传来的刺激,会收缩,牵引着它所附着的骨,绕着关节运动,从而产生各种动作。如屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。

A.人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,A错误。

B.推门时属于伸肘动作,肱三头肌会收缩,肱二头肌会舒张,B错误。

C.在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌收缩起动力作用,C错误。

D.完成这个动作一定要消耗能量,各项生命活动所需要的能量有赖于消化系统、呼吸系统和循环系统等的配合,D正确。

故选:D

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下面资料,请分析回答。

资料一:甲肝患者所使用的碗筷要和他人碗筷分开,否则容易传染。

资料二:经国务院批准,从2007年起,扩大国家免疫规划疫苗范围,将甲肝疫苗、流脑疫苗等也纳入免疫规划,对适龄儿童实行预防接种;并根据传染病流行趋势,在流行地区对重点人群进行预防接种。

1)从传染病传播的三个基本环节看,甲肝患者属于_____;将餐具消毒、碗筷分开,其目的是_____

2)引起甲肝的病原体是_____,它没有细胞结构,一般只具有蛋白质外壳和_____,而且只能寄生在活细胞内才能生活。

3)通过注射甲肝疫苗,人体可获得免疫能力,这是因为甲肝疫苗进入人体后,受到刺激的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质,叫做_____。这种免疫功能是后天获得的,只对某种特定病原体或异物起作用,因此称为_____免疫。

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【题目】小明边吃西瓜边说笑,导致西瓜子误入气管,原因是(

A.气流冲击,声门裂开大

B.气流冲击,喉腔扩大

C.会厌软骨没能盖住喉的入口

D.环状软骨扩大

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【题目】在“植物→蝗虫→青蛙→蛇→鹰”这条食物链中,若鹰全部迁移别处,那么在一个时期内将会发生的现象是( )

①初级消费者的数量会减少 ②第二营养级的生物数量会增加 ③次级消费者的数量会增加 ④第三营养级的生物数量会减少 ⑤三级消费者的数量会增加 ⑥第四营养级的生物数量会减少

A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.②④⑤

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【题目】有人说:怀孕就是一粒“种子”植入子宫内膜上,这粒“种子”指的是( )

A.精子B.卵细胞C.受精卵D.胚胎

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【题目】匡三做是太行猕猴的守护者,他几十年如一日守护着太行猕猴这个中国特有的猕猴亚种。太行猕猴生活在太行山南麓(河南济源市的山中),这里植被丰茂,温度适宜。冬天食物较缺乏,匡三傲每天给猴群定点投食,当匡三傲到达投食点时,他大声喊几声“集合”猴群就会来就餐

1)太行猕猴属于哺乳动物,其生殖发育的主要特征是_____;太行猕猴群中的猴王具有配偶优先权,而且猴王是打出来的,当猴王换届时,都会有一场恶斗,这属于_____(防御/繁殖/攻击)行为。

2)研究动物行为的方法主要有观察法和_____;匡三做喊“集合”,猴群就会前来取食,按动物行为获得的途径看,这种行为属于_____;太行猕猴营群居生活,群体内部不同成员之间_____合作,共同维持群体的生活,这种行为属于_____行为。

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【题目】下列食品与制作过程中使用的细菌或真菌对应关系不正确的是(  )

A.甜酒——酵母菌B.泡菜——乳酸菌

C.面包——曲霉D.白醋——醋酸菌

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【题目】人体的血液是生命的河流,血液循环担负着物质运输的功能,人体心脏、血管的结构决定了血液只能按照一定的方向流动,下列血流方向正确的是:( )

A.心房→心室→动脉B.静脉→心房→心室

C.动脉→心脏→静脉D.动脉→毛细血管→静脉

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【题目】以下是有关植物栽培的科学探究活动。请补充完整:

Ⅰ、实验步骤:

①选取长势和重量基本相同的30株玉米苗,分成甲、乙、丙三组,每组10株。

②将三组玉米苗放置在光照、温度等条件都完全相同的温室内进行无土栽培(培养条件见下表),培养一段时间后,三组玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化。

玉米苗

温室内二氧化碳浓度

培养液

甲组

0.06%

土壤浸出液(含有无机盐)

乙组

0.03%

土壤浸出液(含有无机盐)

丙组

0.06%

蒸馏水(不含无机盐)

Ⅱ、实验结果预测:

(1)若甲组的平均长势比乙组的平均长势______,说明在一定范围内,二氧化碳浓度越高,光合作用效率越强。

(2)若丙组的平均长势明显比甲组弱,说明玉米苗的生长还需要______

Ⅲ、请分析并回答:

(1)该实验采取每组10株玉米苗,并计算每组的平均长势,目的是______

(2)为了探究昼夜温差对玉米苗生长的影响,要增设丁组,甲组与丁组除一个条件不同外,包括白天温度30℃等其他条件都应相同。不同的条件是______

A.甲组始终光照,丁组始终黑暗 B.甲组与丁组夜间温度相同

C.甲组夜间温度12℃,丁组夜间温度22℃ D.甲组与丁组用不同品种的玉米苗

(3)为了增强丙组的长势,有同学提出使用高浓度的化肥溶液,你认为可行吗?若不可行,请说明原因______

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同步练习册答案