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【题目】某种兰花有细长的花矩(如图),花矩顶端贮存着花蜜,这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成,下列叙述正确的是(

A. 蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向

B. 花矩变长是兰花新种形成的必要条件

C. 口器与花矩的相互适应是共同进化的结果

D. 蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长

【答案】C

【解析】

生物共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间的相互影响、共同发展,通过漫长的共同进化形成生物多样性,生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性。

A、变异是不定向的,蛾口器的特征不决定兰花花矩变异的方向,只是对变异进行定向选择,A错误;

B、物种形成的必要条件是生殖隔离,B错误;

C、蛾口器与花矩的相互适应是共同进化的结果,C正确;

D、按照现代生物进化理论,蛾口器越来越长是自然选择的结果,蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长属于用进废退内容,D错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是部分生物的发育过程示意图,请据图回答:

(1)图甲是青蛙的个体发育过程,幼体叫__________.用_____呼吸,其生殖方式和发育方式是______受精,______发育。

(2)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这两句古诗中描述的是与__图相似的一段生命历程.其发育过程经历了卵、____________四个阶段。

(3)在图丙中,给胚胎发育提供养料和水分的是[ ]__和[ ]____

(4)丁图所示的植物繁殖方法是嫁接,为了提高成活率,操作时将接穗和砧木的____紧密结合在一起.如果将基因组成是AA的芒果枝条①嫁接到基因组成为aa的砧木②上,所结芒果果肉细胞的基因组成应该是_________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】通过实验,将带叶枝条插入红墨水后,枝条被染红的结构是( )
A.韧皮部
B.筛管
C.木质部
D.髓

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图中的圆圈代表两种动物的生殖发育特点,可以填入“a”的是(  )

A. 变态发育B. 经过蛹期

C. 水中发育D. 体外受精

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】判断题

(1)光是绿色植物制造有机物必不可少的原料。______

(2)植物只有地上部分能进行呼吸作用。______

(3)在一定的范围内,随着光照强度的增强,蒸腾作用逐渐加强。______

(4)根吸收的水分和无机盐是通过茎中的导管向上运输的。______

(5)凡是种子的胚里有两片子叶的植物就是双子叶植物。______

(6)松的球果是果实。_____

(7)既有雄蕊,又有雌蕊的同一朵花叫两性花。______

(8)种子的萌发需要阳光的照射。______

(9)在适宜的条件下,大米粒也可以萌发成幼苗。______

(10)在果实和种子的形成中,雌蕊和雄蕊缺一不可。______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是被子植物花、受精过程及果实结构示意图,据图回答下列问题。

(1)构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊,图一所示的花的结构中,属于雄蕊结构的有

〔 〕__________和〔 〕__________

(2)图一中标号〔a〕所示的过程称为传粉,其实质是__________散落到__________上的过程。

(3)图二示被子植物的受精过程,即〔7〕_________中的精子与胚珠中的〔 〕_________结合形成受精卵的过程称为受精。

(4)图三示被子植物的果实,标号〔10〕__________来自于图一中的〔 〕__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请观察下面两幅图,回答相关问题。

(1)图中属于动物细胞的是图______

(2)植物细胞和动物细胞相比,都具有B______、C______、D______

(3)E是______,它的作用是将光能转变成化学能。

(4)A的作用是____________,紧贴A的一层薄膜是______(填名称),其在光学显微镜下不易看清楚。

(5)切西瓜时流出的大量汁液存在于细胞结构的______中(填名称)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】正常人形成的尿液成分中不含有的物质是(  )

A. B. 尿素 C. 无机盐 D. 葡萄糖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】与真菌相比,细菌特有的结构特点是 ( )

A.细胞有细胞壁

B.细胞内没有叶绿体

C.由一个细胞构成个体

D.细胞内没有成形的细胞核

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