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【题目】在耳内,接受声波的听觉感受器在(  )
A.耳蜗内
B.前庭内
C.鼓膜上
D.听觉中枢

【答案】A
【解析】解:听觉的形成路线为:耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗(具有听觉感受器,能将声波刺激转变为神经冲动)→听觉神经→大脑皮层的听觉中枢(形成听觉).
故选:A

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称,生物的性状由控制.

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【题目】人产生听觉的大致过程是(  )
A.声波→鼓膜→外耳道→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑
B.声波→鼓膜→外耳道→耳蜗→听觉神经→大脑→听小骨
C.声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑
D.声波→外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗→听觉神经→大脑

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】判断动物或人体的某个结构是否为器官,可能用三个法则作为依据:

1由多种__________组成,

2具有一定的_________,

3能完成一定的________。

例如人体的血液不是器官,是因为血液没有固定的_______________。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在鸡孵化成雏鸡的过程中,为胚胎发育提供营养的结构是( )

A. 卵黄和卵黄膜 B. 卵黄和卵白 C. 卵白和气室 D. 卵白和胚盘

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【题目】根尖成熟区的根毛细胞不同于人口腔上皮细胞的特有的结构是

A叶绿体和液泡 B细胞壁和液泡

C细胞壁、叶绿体和线粒体 D细胞壁、液泡和叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】满眶圆实骊珠滑,入口甘香冰玉寒。葡萄中含有丰富的营养物质。入口甘香的汁液来自

A.细胞膜 B细胞质 C细胞核 D液泡

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列对原生生物的特征描述错误的是(  )
A.原生生物分布很广
B.结构简单
C.身体由一个细胞构成
D.都能进行光合作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为叶片结构示意图,下列相关叙述不正确的是(  )

A. ①是输导组织,能运输营养物质

B. ③主要属于营养组织,能制造有机物

C. ②④属于上皮组织,能起保护作用

D. ⑤是气孔,是气体进出植物的门户

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