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    【题目】沙蚕、蝗虫、海马、企鹅四种动物各自生活在不同的环境中,它们进行呼吸的器官分别是

    A. 体壁、气管、鳃、肺

    B. 气管、体壁、鳃、气囊

    C. 体壁、体壁、鳃、肺

    D. 体壁、气管、鳃、气囊

    【答案】A

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我国法律规定“表兄妹不能结婚”。请你用遗传学知识判断，这样规定的主要目的是

    A．避免造成不孕 B．避免亲属关系的混乱

    C．减少某些遗传病发生的机率 D．减少基因发生突变的几率

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某校研究性学习小组的同学模拟池塘生态系统的制作的一个封闭生态瓶，请回答：

    （1）若没有光照，生态瓶将会出现的现象是_____________。

    （2）该生态系统的无机环境（非生物部分）是_____________。（至少答2个以上）

    （3）生产者是_____________，消费者是_____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如表是水稻栽培实验的统计数据，已知水稻的长穗和短穗是一对相对性状，若用A、a分别表示显性基因和隐性基因，请根据表中水稻亲本的杂交试验数据分析回答：

    杂交组合

    亲本

    子一代植株表现

    长穗

    短穗

    甲

    长穗×短穗

    423株

    429株

    乙

    短穗×短穗

    226株

    667株

    (1)普通水稻的体细胞中有24条染色体，那么它所产生的生殖细胞中所含染色体数是______。

    (2)通过________杂交组合，可判断出水稻长穗和短穗的显隐关系，显性性状是______，其中子一代长穗的基因组成应该是________；子代短穗的基因组成是__________。

    (3)利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种，这是利用了水稻的_________多样性。

    (4)小兰通过新闻得知，广西龙江曾发生重金属镉污染事件。镉污染区的水稻和蔬菜都成黄褐色，茄子辣椒则形态恐怖。她想，含镉的溶液会不会降低水稻种子的发芽率呢？在老师的指导下，她设计了以下探究实验：

    方法步骤：

    ①取两个培养皿分别编号甲、乙，底部垫有四层纱布。向甲培养皿倒入适量的含镉溶液；向乙培养皿倒入____________，作为甲培养皿的_________组。

    ②甲、乙培养皿中分别放入__________的饱满健壮的水稻种子。

    ③置于30℃和有充足_______的相同环境下培养。每天观察一次，连续7天记录水稻种子的萌发情况。

    ④为了使探究实验发芽率的结果可靠，对本实验还应设置______，取其平均值作为实验结果。

    实验结果：甲组的水稻种子的平均发芽率为11%；乙组的水稻种子的平均萌发率为98%。根据实验结果，能够得到的实验结论是___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是制作临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序应是 （　　）

    A.①②③④
    B.②③④①
    C.④②①③
    D.②④③①

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蕨类植物适于生活在阴湿环境中，是因为它们（ ）

    A. 没有根 B. 受精离不开水 C. 没有茎 D. 缺少输导组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】湖北省长江天鹅洲白鳍豚国家级自然保护区现有植物238种，高等陆生脊椎动物231种，其中包括国家一级保护动物白鳍豚和麋鹿。图示为保护区内部分物质循环及各成分之间的关系，请分析作答：

    （1）图中所示①②③代表不同的生理过程，其中③是由该生态系统中的_________完成的。

    （2）水绵、衣藻等藻类植物没有根、茎、叶的分化，细胞中有_________，能够进行光合作用。

    （3）虾属于节肢动物，体表有坚韧的_________，身体和附肢都分节。

    （4）白鳍豚是我国特有的珍稀水生哺乳动物，它和_________（填图中动物名称）一样，是恒温动物。

    （5）麋鹿俗称“四不像”，野生的麋鹿群内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，具有_________的特征。

    （6）保护区内生物丰富，体现了生物种类的多样性。生物种类的多样性实质上是______的多样性。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鸟类与人类生活有着密切的关系，它们啄食害虫、传播种子、传递信息，对维护自然界的生态平衡起着重要作用。图1为家鸽的外形，图2和图3是观察鸡卵的结构实验。请回答下列问题：

    （1）家鸽适应飞行的形态特点是身体呈流线型，并被覆羽毛，_____。其适应飞行的特点还有骨骼很薄，有的愈合在一起，长骨_____，充满空气；胸骨发达，两侧附有发达的胸肌等；除了用肺呼吸外，体内还有能储存大量空气辅助呼吸的结构叫_____。

    （2）在鸡卵的结构中，能供给营养物质的是图2中的_____。（填写标号）

    （3）用剪刀轻轻敲打鸡卵的钝端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处有_____，其作用是贮存供给胚胎发育所需要的氧气。

    （4）用剪刀将开口处的内壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中（如图3所示）仔细观察，卵黄的表面有一个乳白色的小圆点是将来发育成雏鸟的部位，该结构就是图2中的_____。（填写标号）

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    【题目】在菜市里卖青菜的人总是不停地往青菜上洒水，是为了（　　）
    A.使青菜有足够的水分，能够比较硬挺
    B.有水可以把菜叶洗干净
    C.洒水可能作为装饰点缀
    D.洒水有助于植物进行光合作用

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