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    【题目】蕨类植物适于生活在阴湿环境中，是因为它们（ ）

    A. 没有根 B. 受精离不开水 C. 没有茎 D. 缺少输导组织

    【答案】B

    【解析】蕨类植物有根、茎、叶的分化，不结种子，用孢子繁殖后代，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子，当孢子萌发时可形成原叶体，原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体，可见蕨类植物的受精离不开水，适于生活在阴湿处。

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    【题目】位于渤海之中的大连蛇岛是世界上唯一的只生存单一蝮蛇的海岛,岛上的蛇全部是黑眉蝮蛇。黑眉蝮蛇身体表面所具有的角质鳞片的主要作用是

    A. 减少体内水分的蒸发 B. 保持体温

    C. 适应水中生活 D. 有利于皮肤呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人能否卷舌的遗传示意图，人能卷舌是由显性基因（B）控制，不能卷舌由隐性基因（b）控制。请回答问题：

    （1）请推测父亲的基因组成是 ，儿子的基因组成是 。

    （2）根据“二孩”政策，如果这对夫妻再生一个小孩，能卷舌的几率是 。

    （3）人体细胞中染色体和基因是 存在的，亲代的基因经 传递给子代。

    （4）有耳毛这种性状，总是由父亲传给儿子，儿子传给孙子，不可能传给女儿或孙女据此推测，这个基因最有可能在 （填“X染色体”或“Y染色体”）上。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“流水清澈、鱼儿畅游、绿岛如茵…”不久的将来，城市的内河就将向人们呈现出这样一幅美丽的画卷．近年来，我省各市对内河展开了生态修复（如图所示），请分析回答：

    （1）图中投入微生物菌剂，增加了________的数量，促进了水体中有机污染物的分解，形成能被植物重新吸收利用的水．二氧化碳和________，从而实现水质的净化．

    （2）曝气机能增加水体的含氧量，以满足水中生物________作用的需要．

    （3）生物浮床就像水中的绿岛，它与内河共同组成一个生态系统．请写出该生态系统中的一条食物链：________

    （4）生物浮床还为鱼儿提供了庇荫处，许多鱼喜欢在这样阴暗的环境中活动，这体现了非生物因素中的________对鱼生活的影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】沙蚕、蝗虫、海马、企鹅四种动物各自生活在不同的环境中,它们进行呼吸的器官分别是

    A. 体壁、气管、鳃、肺

    B. 气管、体壁、鳃、气囊

    C. 体壁、体壁、鳃、肺

    D. 体壁、气管、鳃、气囊

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：

    ①属于植物细胞的是图，图中A的主要作用是
    ②动植物细胞都具有的结构是
    ③图中结构F名称是。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人的屈肘和伸肘动作示意图请分析回答：

    （1）图中的____图表示屈肘动作，____图表示伸肘动作。

    （2）在图A中①表示_____肌，处于______状态；图B中②表示_______肌；骨骼肌由肌腱和________组成。

    （3）做屈肘和伸肘运动时，骨骼肌接受了________传来的兴奋而收缩，牵引_______绕着________活动，运动消耗的能量来自于肌细胞内____________（提示：填细胞内的结构名称）的有机物的氧化分解。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体内气体交换过程的模式图，①、②为相关气体，A、B为相关过程，据图回答下列问题：

    (1)图中A过程所示的为_____里的气体交换，B过程所示的为_____里的气体交换。

    (2)物质②是由血液中的_____运送的，①是由血液中的_____运送的。

    (3)通过A过程后，血管里流的是_____血。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】沙漠戈壁与森林地区的动植物种类，数量差别极大，这种差别形成的主要原因是（　　）
    A.水分
    B.阳光
    C.温度
    D.迁入和迁出

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