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【题目】用显微镜进行观察时,应该

A右眼观察,左眼闭上

B两眼睁开,眼观察

C左眼观察,右眼闭上

【答案】B

【解析】

试题在使用显微镜观察时,两眼都要同时睁开。我们是习惯用右手写字,所以左眼注视目镜观察物像,右眼睁开看着画图及记录。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】使用显微镜有五个步骤:取镜安放、对光、放置玻片标本、观察、收放,图中表示对光步骤的是(  )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中,属于生物的是( )

A.电脑病毒 B.珊瑚 C.人 D.机器人

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人耳的结构模式图,请据图回答:

(1)鼓膜接受外界声音刺激后产生振动,振动通过听小骨传到内耳的_______内产生神经冲动。

(2)当咽喉发炎时,病菌可以通过_______到达中耳,引起中耳炎。

(3)用尖锐的东西挖耳朵是一种不良的习惯,易把外耳道和________损伤。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,其中曲线丙代表的是蛋白质的消化过程。请分析并回答:

(l)曲线甲表示_________的消化。

(2)曲线乙的消化从________开始的。(填结构名称或标号均可)

(3)请填写出ABCD代表的消化道结构名称

A_________B___________

C_________D___________

(4)这三种营养物质在________中都可以被消化(填结构名称或标号均可)

(5)________中含有的消化液最多。(填结构名称或标号均可)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示从有光照开始,一段时间A、B、C、D四种植物CO2释放的相对量,随不同光照强度的变化情况.(呼吸作用强度是指每小时每平方分米叶面积释放CO2的量,光合作用强度是指每小时每平方分米叶面积吸收CO2的量,前量减去后量就是CO2释放的相对量)

(1)CO2进出植物的门户是叶片的
(2)a点表示植物的光合作用强度呼吸作用强度.(填“大于”、“等于”或“小于”)
(3)D植物的曲线表明:这段时间内随光照强度增大,其 作用强度也增大.
(4)在较弱光照强度下,四种植物中光合作用强度最大的是 . (填“A”或“B”或“C”或“D”).


(5)四种植物都能适应环境,这是的结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】豆天蛾是一种危害大豆的害虫,下面是它发育过程中的4个时期的形态图。请据图回答:

(1)豆天蛾的发育顺序是【 】_________→【 】___________→【 】__________→【 】___________。它的发育属于__________发育。

(2)与豆天蛾相比,蝗虫不经过的发育时期是____________

(3)针对豆天蛾的生活史,消灭豆天蛾的最佳时期是_______________

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【题目】“鱼儿离不开水”,对此最恰当的解释是( )

A.生物的生存影响环境 B.生物的生存适应环境

C.生物的生存改变环境 D.生物的生存依赖环境

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【题目】下图表示人体部分生理过程,图中字母表示系统或器官,据图回答:

(1)在A系统的_________(填器官)内,食物中的蛋白质被彻底消化成_________之后,经吸收进入循环系统。

(2)在B系统中,氧气先透过_________壁和毛细血管壁进入血液,然后随肺静脉进入左心房。因此,肺静脉中流的是__________血。

(3)循环系统运输的氧气在___________中参与呼吸作用,此过程产生的二氧化碳进入循环系统后,最先到达心脏的___________

(4)图中与排泻有关的系统和器官有__________(填字母)。

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