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    【题目】水稻的结构和功能的基本单位是（ ）
    A.组织
    B.细胞
    C.器官
    D.系统

    【答案】B
    【解析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体，水稻的结构和功能的基本单位是细胞。

    所以答案是：B


    【考点精析】本题主要考查了细胞是生命活动的基本结构和功能单位的相关知识点，需要掌握细胞是构成生物体的结构和功能基本单位．细胞是物质、能量、和信息的统一体．细胞通过分裂产生新细胞才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    【题目】用显微镜观察细胞时，要使视野变得白亮，关键的操作应该是（ ）
    A.制作临时玻片
    B.对光
    C.取镜
    D.安放

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据图回答问题：

    （1）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，还必不可少的成分是__________和_____________。

    （2）图中有___条食物链，最长的一条是：_____________。

    （3）若某种自然原因导致该生态系统鼠类数量增加，短时期内，该生态系统中的______数量会随之减少。

    （4）若该生态系统受到DDT农药的污染，则_____的体内DDT含量最高。

    （5）生态系统的动物和植物通过__________关系形成食物链和食物网，通过食物链和食物网，生态系统进行着__________和物质循环。

    （6）生态系统中各种生物的_______和___________是相对稳定的。说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有__________的。如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于神经系统的叙述，正确的是

    A.神经系统由大脑、脊髓组成

    B.脊髓和脊神经组成周围神经系统

    C.大脑、小脑和脑干组成中枢神经系统

    D.低级神经中枢受相应高级神经中枢调控

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“桑基鱼塘”是桑茂、蚕壮、鱼肥的高效人工生态系统（如图所示），对该系统的叙述你不认同的是（　　）

    A. 物质可多级利用，实现良性循环

    B. 该生态系统的能量最终来自太阳能

    C. 食物链的延长会使能量损失减少

    D. 各级产物均可利用，减少了环境污染

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于动物间通讯的是（　　）

    A. 黑长尾猴发现蛇时会发出叫声

    B. 蚂蚁发现食物后，会立即返回巢穴，并一路留下气味

    C. 乌贼在逃避鲨鱼追击时释放墨汁

    D. 蜜蜂找到蜜源后，会分回蜂巢，作出“舞蹈”动作

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列微生物中属于生产者的是（　　）

    A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 蘑菇 D. 硝化细菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物细胞分裂过程的正确顺序是（ ）
    ①细胞质分成两份，每份各含一个细胞核 ②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜 ③细胞核由一个分两个
    A.①②③
    B.②①③
    C.③①②
    D.①③②

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在生物学课程中，我们学过许多概念。不同的概念间常有直接或间接的联系，用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图。请你根据所学知识，完成下列概念图：

    (1)图中A为________。

    (2)“好雨知时节，当春乃发生”诗句描述了图中非生物因素________对生物的影响。

    (3)绿色植物作为生产者，其体内的有机物是通过________作用制造的。

    (4)下列生态系统中，自我调节能力最强的是____。

    A．草原生态系统 B．森林生态系统C．沙漠生态系统 D．农田生态系统

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