【题目】如图所示A、B、C、D、E、F、G、是常见的几种动物,据图回答下列问题:
(1)如将图中动物分为甲、乙两类,甲类群为:B、E、H,乙类群为:A、C、D、F、G,上述分类的依据是动物体内是否有 .
(2)A生活在水中,用呼吸.D的身体内有发达的与肺相通,有贮存空气,协助呼吸的作用.F的肺不发达,需要靠辅助呼吸.
(3)图中属于两栖动物,属于爬行动物.(填字母)
(4)C的牙齿分化为和 , 没有犬齿.
【答案】
(1)脊柱
(2)鳃;气囊;皮肤
(3)F;G
(4)门齿;臼齿
【解析】(1)根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,如图,A、C、D、F、G的体内都有脊柱,属于脊椎动物,B、E、H的身体内无骨骼,因此体内无脊柱,属于无脊椎动物;
(2)A鱼,生活在水中,用鳃呼吸.D麻雀,属于鸟类,体内有发达的气囊,与肺相通,有贮存空气,协助呼吸的作用.F青蛙,两栖类,肺不发达,需要靠皮肤辅助呼吸;
(3)F青蛙的幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,成体青蛙既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,属于两栖动物;G乌龟,生活在陆地上,卵生,体温不恒定,属于爬行动物;
(4)C家兔,属于哺乳动物、植食性,牙齿分化为门齿和臼齿,没有犬齿.
所以答案是:(1)脊柱
(2)鳃 气囊 皮肤
(3)F G
(4)门齿 臼齿
【考点精析】本题主要考查了分类的依据与方法的相关知识点,需要掌握主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】细胞活动将直接影响到生物体的生长发育状况。以下哪一项,显然对人体发育不利( )
A. 细胞的分裂 B. 细胞的生长
C. 细胞的分化 D. 细胞的癌变
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是孟德尔所做的豌豆花色杂交实验的遗传图解,据图分析回答:
(1)紫花和白花都是豌豆的花色,这是同种生物同一性状的不同表现类型,在遗传学上叫做 .
(2)从图中可以看出,该实验中是显性性状.
(3)如果显性基因用B表示,隐性基因用b表示,则子二代中紫花的基因组成为 , 比例为 . 子二代中,白花所占的比例在理论上为 .
(4)从图中可以看出,豌豆的生殖方式为 .
(5)豌豆的种子由卫星搭载到太空后培育出了更优良的新品种,这种性状能遗传吗? , 原因是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是鸡卵的结构图,请据图回答:
(1)[]是卵细胞的主要营养部分.
(2)卵黄表面中央有一盘状的小白点,称为 , 里面含有 .
(3)鸡卵的卵细胞是由组成的(填序号).
(4)受精鸡卵在发育成雏鸡的过程中,所需要的水分由[]提供.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是花的结构模式图,请据图回答:
(1)花的雌蕊由[①]、[②]花柱和[③]构成.
(2)图中④是 , 它包括花药和花丝两部分.
(3)花药里的花粉成熟后散发出来落到①上,花受粉后整个③发育成 , ③内的胚珠发育成 .
(4)种子中最主要的结构是(填“胚”或“胚乳”).
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