【题目】我国各地已建立了许多自然保护区,下列有关自然保护区的说法,错误的是(??? )
A. 保护生物多样性??? B. 迁地保护濒危植物
C. 就地保护濒危动物??? D. 保护生态系统多样性
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【题目】显微镜观察标本时发现视野较暗,下列哪项操作可增加视野亮度(?? )
A. 移动装片??? B. 调节细准焦螺旋??? C. 增大光圈??? D. 更换目镜
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【题目】下列所列出的生物钟,都属于多细胞生物的是? (????? )
A. 小麦和病毒??? B. 蚯蚓和鼠妇??? C. 变形虫和草履虫??? D. 草履虫和蚯蚓
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【题目】下列关于细胞生长错误的是(??? )
A. 细胞的生长可以使细胞的体积增大
B. 细胞的生长可使细胞的数目增多
C. 细胞生长时可以从周围环境中吸取营养物质
D. 细胞生长时能将从外界吸取的营养物质转化成自身的物质
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【题目】小刚同学正在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞,显微镜的目镜有5х和10х两种,物镜有10х和40х两种,下列组合中观察到细胞数目最少的是(?? )
A. 目镜5х,物镜10х??? B. 目镜10х,物镜40х
C. 目镜5х,物镜40х??? D. 目镜10х,物镜10х
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【题目】阅读以下资料,回答问题:
(1)以下是我国生态农业的例子。
资料一:广东利用赤眼蜂防治稻纵卷叶螟,取得了良好的效果。在华北地区利用杉毛虫、显眼蜂防治玉米螟,可以代替农药。
资料二:在我国很多农村,沼气池与猪圈相通,猪圈分为上下两层,上层养鸡,下层养猪,沼气池上盖一塑料大棚,棚内种菜,形成了一种“鸡——猪——沼气——菜”的小型循环系统。
根据以上资料,回答一下问题:
①段资料中,提到了哪几种动物?_____
②资料中提到的动物都是消费者吗?______
③以上两例,更能体现生态平衡的是哪个?为什么?______
④以上两例运用到了什么生态知识?_______
(2)阅读有关凯巴森林的资料,分析并讨论这个生态系统稳定性被破坏的原因。
在1906年以前的凯巴森林中,每当黑尾鹿的数量增加,就需要森林提供更多的食物,从而造成森林中的植被减少;但是黑尾鹿数量的增加却为森林中的肉食动物提供了更多的食物,丰富的食物使美洲狮、狼、郊狼等动物的数量增加,肉食动物数量增加又致使黑尾鹿数量下降,从而又使森林植被得到恢复。
1906年,凯巴森林被列为国家禁猎区。为了保护黑尾鹿,严禁在林区内捕杀黑尾鹿,但允许猎人捕杀以黑尾鹿为食的野兽。到1925年,这个森林中的大多数肉食动物被杀掉了。没有了天敌,黑尾鹿以惊人的速度繁殖,森林中鹿的数量一度达到了10万只。人类保护鹿群的目的实现了。
但是,这一情况并没有持续很久。1925年后,森林中鹿的数量不再增加,而是连续减少。1930年,鹿群数量减少到2.5万只,到1940年,仅存8000只,而且大都身体瘦小,体质衰弱。
请思考回答:
①1906年以前,凯巴森林处于什么状态?___________
②1925年后,森林中鹿的数量为什么会连续减少?__________
③什么因素导致凯巴森林发生这种变化?________
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【题目】请回答下列问题:
(1)食物为我们提供六类营养物质,其中能供给生命活动能量的是:__________、___________和___________;在人体内含量最多,并参与各种生理活动的物质是__________;既不是细胞构成成分,又不能提供能量的是__________;在青少年发育过程中或身体受伤恢复过程中都需要补充较多的__________。
(2)人的一生中,身体发育和智力发展的黄金时期是____________,该时期的一个显著特点是________,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也明显增强。
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【题目】冬春两季是呼吸道传染病的高发季节。呼吸道传染病是指由病毒、细菌、支原体等致病微生物通过呼吸道传播、感染的疾病。根据致病微生物侵犯的部位不同可以表现为鼻炎、咽炎、喉炎、气管炎、支气管炎和肺炎等。常见的呼吸道传染病有流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎(简称流脑)、流行性腮腺炎、麻疹、风疹、水痘等。传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感和甲型H1N1流感都是新发呼吸道传染病。这种传染病主要通过飞沫以及日常生活中接触患者呼吸道分泌物传播。
根据以上资料请回答:
(1)甲流可以通过什么方式传播?______
(2)某人因得了某种呼吸道传染病而造成呼吸衰竭,是因为致病微生物侵染到了呼吸的主要器官,此器官是______。
(3)请写出致病微生物最终到达这个器官所经历的“旅程”:_________。
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【题目】植物生长过程中需要多种无机盐,被称为植物生长“三要素”的是(??? )
A. 氮、磷、镁??? B. 氮、磷、钾??? C. 锌、钙、镁??? D. 碳、氮、氧
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