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    【题目】鸟类进行气体交换的场所是（ ）
    A.肺
    B.气囊
    C.气管
    D.鳃

    【答案】A
    【解析】解：鸟类除具有肺外，还有从肺壁凸出而形成的薄膜气囊如图所示：
    家鸽主要的气囊有9个，它们一直伸展到内脏间、肌肉间和骨的空腔中．鸟在休息时，主要靠肋间肌及腹部肌肉的运动，在肺部进行呼吸．当飞翔时，则主要靠胸肌的运动进行呼吸．气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换．这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸．这是鸟类适应飞翔生活的一种特殊呼吸方式，所以家鸽进行气体交换的场所是肺．
    故选：A
    【考点精析】利用鸟的主要特征对题目进行判断即可得到答案，需要熟知鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生．

    练习册系列答案
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    （2）由5→1的箭头表示桃花的________过程，要结出蜜桃，还要经历另一个重要的生理过程是______．从构成多细胞生物体的结构层次分析，结出的桃属于__________

    （3）甲图中的8是卵细胞，受精后，将来会发育成________．

    （4）乙图中的[②]是由甲图中的[]__________发育而来．

    （5））枝条是由________发育而来的．丙图中的A是由丁图中的[a]_________发育而来．

    （6）蜜桃鲜嫩的果肉[①]由甲图中的[7]___________发育而来，果农常采用嫁接进行繁殖，丙图中D处是果农进行嫁接的痕迹，成功的关键是接穗和砧木的_________紧密结合．

    (7)丙图所示繁殖方式是嫁接，该繁殖方法属于的生殖方式是______；丁图中若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上，结出果实的果皮细胞基因组成为aa的概率为 __________

    (8)丙图中若把基因型Aa的梨树枝条嫁接到基因型aa的梨树上，嫁接枝条开花后，人工将该枝条上花中的花粉授到该枝条雌蕊的柱头上，则形成的种子中胚的基因型为aa的概率是_______．

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    【题目】下列各项中属于非生物的是（ ）

    A. 引起人感冒的病毒 B. 会弹钢琴的机器人

    C. 生长在橘子皮上的青霉 D. 休眠的青蛙

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    【题目】如图示动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题：

    （1）图中_____示植物细胞，_____示动物细胞．

    （2）控制物质进出的结构是[]_____，决定生物性状的遗传信息主要存在于[]_____结构中．

    （3）夏天吃的西瓜红色的瓜膘来自结构_____（填图中的数字序号）．

    （4）图中甲细胞没有结构⑥，你认为该结构最可能是_____．

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    【题目】如图为细菌结构的示意图，据图回答．

    （1）图中A是__集中的区域．

    （2）F是__，它使细菌能够__．

    （3）字母B所代表的__结构，能够控制物质进出细菌细胞．

    （4）与植物细胞相比，该细菌的结构中没有__，也不具有能进行光合作用的场所__．

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    【题目】在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析。

    （1）如甲图，将植物罩上透明塑料袋，放在光下3～4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，结果木条复燃了，由此得出的结论是：①号试管内含较多的__________（气体），这是由于植物进行__________作用的结果。

    （2）在甲图实验中，为了设置对照，将透明塑料袋换成黑色的，其目的是为了防止植物进行________作用。该实验的变量是________。

    （3）在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行__________作用散失的水分凝聚而成，这些水分是通过茎中的__________自下往上运输来的。

    （4）如乙图，将植物罩上塑料袋，放在暗处3～4小时。将塑料袋中气体通入2号试管，结果发现澄清石灰水变浑浊。由此得出的结论是：植物进行了__________作用，释放出____________（气体）。

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    （4）为了真实反应氧气含量对呼吸强度变化的影响，这组实验都必须在_____的条件下进行，避免____________ 作用对测量结果的干扰。

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