【题目】李杨同学想了解和探究他生活周围的空气质量，采用了实验“采集和测算空气中的尘埃粒子”的方法，下面是他在五处各抽测一平方厘米的粒子数．请根据实验结果分析回答下列问题．
（1）根据上述实验结果推测，他生活的周围的空气中每平方米所含的尘埃粒子数为__．
（2）他采用的取样方法是__取样法．该方法先确定对角线的__点作为中心抽样点，再在对角线上选择四个与中心样点距离__的点作为样点．
（3）利用五点取样法计数时，正好在边线上的，原则是__．
A．计上不计下，计左计右
B．计上计下，计左计右
C．计上不计下，计左不计右
D．计上计下，计左不计右
（4）如图2第1格中的尘埃粒子数为__，第2格中的尘埃粒子数为__．
（5）由于采集的粒子过小，所以计数需在__下进行．
（6）如果你想使实验更准确，应采用什么方法？__．
（7）如果该地区污染程度较大，应怎样改善空气质量，请你提出合理的建议（一条）：__．
【答案】70000 五点 交 相等 A 3 2 显微镜 设置重复组 多开窗通风，使用无尘粉笔等
【解析】
五点取样法，是在测量范围内选取五个有代表性的点．例如首先选取教室对角线的交点，为中心点，然后从中心点到四个角连线的中点作为四个点，共五个点，观察每个点的尘埃粒子数，算出平均值，这就代表了平均尘埃粒子数。
（1）根据五点取样法，每个抽样点的尘埃粒子数═（6+8+9+7+5）÷5═7（个/格）×100×100＝7000。通过计算，他生活的周围的空气中每平方米所含的尘埃粒子数为70000。
（2）采集的粒子太小，计数需要在显微镜下观察进行，在显微镜计数时，通常采取五点取样法进行抽样检测。五点取样法，是在测量范围内选取五个有代表性的点，例如首先选取教室对角线的交点，为中心点，然后从中心点到四个角连线的中点作为四个点，共五个点，观察每个点的尘埃粒子数，算出平均值，这就代表了生活的周围的空气质量。因此，他采用的取样方法是五点取样法，该方法先确定对角线的交点作为中心抽样点，再在对角线上选择四个与中心样点距离相等的点作为样点。
（3）如果正好在边线上的遵循原则是计上不计下，计左不计右，五点要始终保持一致。故选A。
（4）如图2，第1格中的尘埃粒子数为3，第2格中的尘埃粒子数为2。
（5）采集的粒子太小，计数需要在显微镜下观察进行，在显微镜计数时，通常采取五点取样法进行抽样检测。
（6）要排除偶然因素造成的误差，应该设置重复组，多测几次，然后取平均值，以减小误差，提高可信度。
（7）分析实验结果，提出改善教室空气质量的措施，如多开窗通风，使用无尘粉笔等。
新思维假期作业寒假吉林大学出版社系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】加拉帕戈斯群岛的不同小岛上，生活着多种食性不同的野生地雀，它们喙的形状也 有明显差异（如下图）。从进化角度分析，鸟喙形状差异形成的原因是
A. 小岛面积不同 B. 地雀繁殖方式不同
C. 自然选择的作用 D. 人工选择的作用
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】据图回答问题：
（1）区别[11]、[6]的简便方法是__；
（2）某人感冒，若静脉注射药物，则该药物经过心脏各腔的先后顺序是__（用箭头和数码表示）
（3）当人体发生煤气中毒时，血液中的一氧化碳首先通过图中的[ ]__进入心脏．
（4）与心脏相连的血管中，含有静脉血的是__（填数码）．
（5）防止血液从[2]流向[6]的结构是[ ]__．
（6）若向[8]内灌水，水将从[]__流出，若向[9]内灌水，其液体流经的途径是__（填数码）
（7）若手指发炎，上肢静脉注射，则药物到达肺要经过心脏__次．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】蝗虫趋水喜洼，蝗灾往往和严重的旱灾相伴而生。如图，是蝗虫的形态图，请回答：
（1）蝗虫的身体分为[一]_____部、[二]胸部、[三]_____部。
（2）体表的外骨骼有保护和防止______的作用。
（3）蝗虫共有______对足，______对翅。
（4）将蝗虫甲的头部浸入水中，同时将蝗虫乙的胸腹部浸入水中，结果是_______。
A甲先死 B乙先死 C同时死 D不一定
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】家族性多发性结肠息肉是显性遗传病(致病基因为E)，父亲患病(基因组成为Ee)，母亲表现正常，孩子患病的概率及其基因组成是
A. 50%、EeB. 25%、EeC. 25%、eeD. 50%、ee
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】将下列科学家的名字与相应的内容配对起来：
a. 孟德尔 A. 《物种起源》
b. 袁隆平 B. “遗传学之父”
c. 达尔文 C. “杂交水稻之父”
d. 李时珍 D. 《本草纲目》
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