【题目】艾滋病病毒能攻击和杀伤人体内的免疫细腻,使人体的免疫功能缺损,患者死亡率极高。目前对于艾滋病应以________为主。( )
A.预防保护
B.设立隔离区
C.特效药治疗
D.注射免疫针
【答案】A
【解析】HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播(与已感染的伴侣发生无保护的性行为)、静脉注射吸毒(与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具,是一种非常重要的HIV传播途径)、母婴传播(在怀孕、生产和母乳喂养过程中,感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿)、血液及血制品传播(输入被HIV污染的血液及其血液制品)等;但是,交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV,我们不须要设立隔离区。并且目前没有很好的治疗措施。
所以答案是:A
【考点精析】解答此题的关键在于理解传染病及其预防的相关知识,掌握传染病特点:传染性、流行性;预防措施:控制传染源(传染病人的隔离、扑杀染病的动物等);切断传播途径(保护水源、消毒餐具、加强个人卫生等);保护易感人群(预防接种、锻炼身体等).
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【题目】兴趣小组测定不同食物中含有的能量,结果如表所示。下列叙述正确的是( )
食物名称 | 花生仁 | 黄豆 | 核桃仁 | 大米 |
质量(克) | 20 | 20 | 20 | 20 |
水(毫升) | 50 | 50 | ① | 50 |
温度上升(℃) | 2.2 | 1.4 | 3 | 1.3 |
A. 该实验探究食物中是否含有能量
B. 该实验的自变量是温度的变化
C. ①处所用水量应为50毫升
D. 结果表明:花生仁含能量最多
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【题目】下列对人体神经系统的叙述正确的是
A. 神经系统的基本单位是神经
B. 神经系统由脑和脊髓构成
C. 神经系统对人体的调节作用可随意支配
D. 神经系统对人体各部分起协调作用
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【题目】科学家通过研究,从( )中受到启发,设计特殊的器械,使宇航员在失重的状态下,体内的血液也能正确输送到离心脏较远的下肢
A. 鹿的循环
B. 长颈鹿的循环
C. 蝙蝠
D. 飞鸟
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【题目】某校生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园。在园内,同学们开展了一系列植物栽培、种植和探究活动。请分析回答下列问题。
(1)在移栽某种蔬菜苗时,为了提高移栽的成活率,往往选择在阴雨天或傍晚进行移栽,这样做的目的是为了__________________________。
(2)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜种子,温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同):
温室 | A | B | C | D |
二氧化碳浓度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% | 0.1% |
温度 | 20 ℃ | 20 ℃ | 30 ℃ | 30 ℃ |
培养液 | 土壤浸出液 | 土壤浸出液 | 土壤浸出液 | 蒸馏水 |
①他们应该选用什么样的种子进行实验? ___________________。
②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快,其原因是______________________________。
③栽培一段时间后,长势最差的温室是________。
④同学们收获的萝卜,由于存放时间较长,出现了“空心”现象,是因为_____________
⑤为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,他们应选择________两温室进行对照实验。为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,能否选用A、C两温室进行对照实验?________,理由是_______________________________________________.
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