【题目】蚯蚓、蝗虫、鲫鱼、家鸽四种动物生活在不同的环境中,它们进行呼吸的器官分别是
A. 体壁、气管、鳃、肺
B. 气管、体壁、鳃、气囊
C. 体壁、体壁、鳃、肺
D. 体壁、气管、鳃、气囊
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是人体内气体交换的过程,分析图解并回答问题。
(1)人体内的气体交换包括________和___________两个过程,它们是通过____作用而实现的。
(2)从A→C血液成分发生_______。
(3)两图中,含氧最高处是________,含二氧化碳量最高处是______________。
(4)在B处有利于进行气体交换的结构特点是____________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是海桐花一天中各个时段蒸腾速率、叶温和气温的变化图。据图分析,以下叙述正确的是 ( )
A. 蒸腾作用只发生在叶片上表皮
B. 8:00-14:00间蒸腾速率下降,植物无法吸水
C. 14:00-16:00间蒸腾作用有助于降低叶片温度
D. 蒸腾作用消耗了植物吸收的大部分水,不利于植物生长
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2020年1月22日,武汉大学中南医院通过体外膜肺氧合(ECMO)成功救治了一位重症新型冠状病毒肺炎患者。资料显示,体外膜肺氧合是一种用于协助重症心肺衰竭患者进行体外呼吸循环的急救设备。下图为体外膜肺氧合设备工作原理示意图,请据图回答下列问题:
(1)体外膜肺氧合设备使用过程中需要输入营养补充液,人体中吸收营养物质的主要部位是______。
(2)血液在人体外流动时需要利用电动泵使血液流动并送回人体,电动泵相当于人体的______。
(3)氧离合器的功能相当于人体的肺,能将______(选填“氧气”或“二氧化碳”)融入血液,模拟了人体肺泡处气体交换过程,人体中进行气体交换的原理是_______。此时,血液变为_______(填“动脉血”或“静脉血”)
(4)血液流回人体后,融入血液中的氧气最终在组织细胞中的______处被利用,分解有机物释放出能量,供给人体各项生命活动。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】研究发现,男性性别决定和第二性征的形成过程如下图所示,下列有关描述错误的是( )
A.男性体细胞中的性染色体组成为XY
B.Y染色体上的SRY基因决定着睾丸的发育
C.精子产生和第二性征的形成只与Y染色体有关
D.T基因可以控制相关蛋白质的合成
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