【题目】我们在电视或电影中看到过一些扮演正面或反面角色的身材矮小者——侏儒症患者,这种残疾是由于在幼年时期哪一种激素分泌不足造成的( )
A.胰岛素B.甲状腺激素C.生长激素D.胸腺素
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【题目】下列防治病虫害的方法,易造成环境污染的是( )
A.喷洒杀虫剂防治蚜虫B.利用白僵菌防治大豆食心虫
C.利用性外激素防治棉花红铃虫D.挂人工鸟集招引食虫鸟控制松毛虫
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【题目】传染病流行的基本环节:_____、_____、_____。
(1)_____:能够散播病原体的人或动物。(注意区别病原体和传染源)。
(2)传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
(3)易感人群:对某种传染病缺乏免疫力,容易感染该病的人群。
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【题目】下列有关细菌和病毒的说法中,错误的是
A.细菌细胞内没有成形的细胞核
B.细菌通过芽孢繁殖后代
C.病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞里
D.病毒在所生活的细胞中以自我复制的方式进行增殖
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【题目】下列几种变异中,不能遗传的变异是( )
A.人类的单双眼皮B.生长在遮阴处的小麦秆细、穗小
C.人类的A、B、AB、O血型D.玉米粒色的白、黄、红
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【题目】以下属于鸟主要的特征组合是( )
①体表有羽毛②体温恒定③气囊辅助肺呼吸④卵生⑤有喙无齿⑥前肢变成翼
A.①②③④⑤⑥B.①②③④C.②③④D.①②③⑤
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【题目】关于绿色植物参与生物圈中的水循环,下列描述错误的是( )
A.叶是进行蒸腾作用的主要器官B.根吸收的水分只有1%散发到大气中
C.水以气体形式散失主要是通过气孔D.植物蒸腾作用能提高空气湿度
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【题目】请根据下面的资料分析作答:
修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味。据资料显示,修正液中含有铅、苯、钡等化学物质,如被吸入人体或粘在皮肤上,将引起慢性中毒,从而危害人体健康,如长期使用此类产品,将有可能破坏人体的免疫功能,更为严重的是可能会导致白血病等并发症。但有些同学在做作业时,经常使用修正液涂改,以致吸入那些有刺激性气味的气体。有些同学甚至用手去擦拭未干的表面,结果将液体粘在皮肤上。我们不禁要问:修正液对生物体有危害吗?下面是一个同学设计的探究实验,请你按照探究实验的思路对这个问题进行分析作答。
实验材料:修正液,小白鼠6只,老鼠的食物——米饭,水,关小白鼠的笼子等
(1)根据材料,你提出的问题是:______。
(2)请联系生活实际作出假设:______。
(3)设计方案:
①取食物两份,分别放入甲、乙两个笼子中:其中一份拌有修正液,一份没有拌修正液,这样做的目的是____,该实验的变量是____。
②将6只小白鼠分成两组,每组3只,分别放入以上的两个笼子中;请问如果每组只选用一只小白鼠进行实验行不行?为什么?_____。
③观察甲乙两组老鼠进食的情况。(如果不吃,可以强行将食物喂给小白鼠)
(4)实验现象:吃了拌有修正液食物的小白鼠出现类似中毒的症状,而吃没有拌修正液食物的小白鼠正常。
根据实验现象,你得出的结论是:_____。
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