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【题目】据科学家推测,我们生活的地球年龄大约是( )
A.12亿年
B.20亿年
C.46亿年
D.37亿年

【答案】C
【解析】到了20世纪,科学家们找到了测定地球年龄的最可靠的方法,叫做同位素地质测定法。
例如1克铀经过一年之后有1/74亿克衰变为铅和氦。在铀的质量不断减少的情况下,经过约45亿年以后,大体就有1/2克衰变为铅和氦。利用放射性元素的这一特性,我们选择含铀的岩石,测出其中铀和铅的含量,便可以比较准确地计算出岩石的年龄。用这种方法推算出地球上最古老的岩石大约为38亿年。当然这还不是地球的年龄,因为在地壳形成之前地球还经过一段表面处于熔融状态的时期,科学家们认为加上这段时期,地球的年龄应该是46亿年。

所以答案是:C

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小花同学打算探究非生物因素—水对鼠妇生活的影响。她提出的问题是:水会影响鼠妇的生活吗?

(1)根据她提出的问题作出假设:______________________________________

(2)为了探究水对鼠妇生活的影响,她为鼠妇提供了_________和干燥两种环境,观察鼠妇对环境的选择,你认为这个探究实验的变量是______________

(3)在研究水对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量最好是______

A. 一只 B. 两只 C. 三只 D. 十只或十只以上

(4)得出结论:______________________________________

(5)做完实验后,小花应如何处理鼠妇?_________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在植物进化过程中,从原始藻类植物进化到原始种子植物,体现出生物进化的趋势是( )
①由简单到复杂 ②由低等到高等 ③由自养到异养 ④由水生到陆生.
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定.已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦耳(能量单位)的热量.某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如下,请据表回答下列问题:

食物名称

花生仁

黄豆

核桃仁

大米

质量(克)

20

20

20

水(毫升)

50

50

50

50

温度上升(℃)

2.2

1.4

3

1.3

(1)从平衡膳食角度考虑,这四种食物中,我们应该以食用_____为主.

(2)从小组的实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中含能量最多的是_____

(3)食物中能够燃烧的物质是_____,燃烧留下的灰烬是_____

(4)为了尽量减少实验的误差,应该设置_____

(5)实验中,①应该为_____克,因为_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】听长辈说制作生拌蔬菜时不能加黄瓜,这是为什么呢?难道是黄瓜能分解掉蔬菜中的维生素了吗?

资料:青椒含大量维生素C,且维生素C能使蓝色的淀粉碘溶液褪色。

准备工作:①先配制好淀粉碘溶液,②将青椒和黄瓜分别榨成汁,③两个锥形瓶

实验步骤和现象:

锥形瓶

物质

淀粉碘

溶液

放置

时间

搅拌情况

现象

A

青椒汁和________

加入

60分钟

每10分钟1次

蓝色不消褪

B

青椒汁和20ml蒸馏水

加入

60分钟

每10分钟1次

蓝色褪去

(1)根据上述过程回答下列问题:

(2)青椒含大量维生素C,维生素C对预防_________病具有重要作用。

(3)在锥形瓶A中物质一栏横线上填上合适的物质:______________实验中设置锥形瓶B的实验目的是起_________作用。

(4)你得出的实验结论是:__________________________________

(5)该实验设计和步骤存在一些缺陷,请你指出其中一条:________________.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪种生物不是依靠孢子进行繁殖后代的?( )
A.青霉
B.乳酸菌
C.木耳
D.灵芝

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】种子的休眠有利于(  )

A. 营养物质的积累 B. 吸收各种营养 C. 渡过恶劣的环境 D. 营养物质的制造

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对某人进行血型鉴定,这个人的血液和A型标准血清发生凝集反应,和B型标准血清不发生凝集反应,说明这个人的血型应该是(  )

A. A型血 B. B型血 C. AB型血 D. O型血

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员最近研发了一种使老鼠“返老还童”的方法,把年轻老鼠的血液注射到年老老鼠体内,后者出现“返老还童”现象。下面是某实验小组针对上述报道做的实验设计方案:

组别

A组

B组

C组

实验准备

分别抽取血型、大小相同的3月龄和18月龄鼠的血液若干毫升

实验材料

18月龄鼠

18月龄鼠

3月龄鼠

实验步骤

注射等量18月龄鼠血液

注射等量3月龄鼠

注射等量18月龄鼠血液

实验现象

注:3月龄鼠为年轻鼠,18月龄鼠为年老鼠。
(1)要探究“年轻老鼠的血液是否会对年老老鼠产生影响”这一问题,应选取组作为对照实验。
(2)实验方案中的B组和C组不能构成对照实验,是因为
(3)请你根据题意,预测可能出现 “返老还童”现象的是组。
(4)老鼠在生殖发育方面的突出特征是

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