【题目】豌豆是遗传学研究中常用的实验材料,原因之一是它具有很多易于区分的相对性状,豌豆子叶的绿色和黄色就是其中一对相对性状。某学校生物研究小组的同学在生物老师的带领下进行了相关实验,下图是他们所做的杂交实验结果,请回答下列问题。(用Y、y表示显、隐性基因)
(1)由杂交组合___可知,在豌豆子叶的绿色和黄色这对相对性状中,显性性状是___。该组合中绿色子代的基因组成是___。
(2)“杂交组合一”的子代中,含有隐性基因的个体数量为___,黄色亲代的基因组成是___。
(3)“杂交组合三”中亲代个体产生的某个生殖细胞,其基因组成是_____。
(4)科研人员利用转基因技术将某基因转入普通豌豆中,获得了豌豆新品种,这种变异属于___的变异。(填“可遗传”或“不可遗传”)
【答案】三 黄色 yy 98 Yy Y或y 可遗传
【解析】
(1)生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(2)在一对相对性状的遗传过程中,亲代有2种性状,而子代只有一种性状,子代表现的性状是显性性状,在子代中没有出现的是隐性性状。亲代的基因组成是纯合体。
(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,子代新出现的性状一定是隐性性状。亲代的基因组成是杂合体。
(1)杂交组合三亲本性状黄色X黄色,子代性状既有绿色,也有黄色,绿色是新出现的性状,表明绿色是隐性性状,黄色是显性性状,亲代的基因组成是杂合体。该组合中绿色子代的基因组成是yy。遗传图解如图:
。
(2)黄色为显性性状,由显性基因控制,绿色为隐性性状,由隐性基因控制,根据“杂交组合一”图示,亲代和子代中绿色均是隐性性状,由隐性基因控制,故亲代黄色的基因一定是杂合体。因此可以看出子代中,含有隐性基因绿色的个体数量一个是纯绿色基因的数量50,还有黄色性状的个体均含有隐性基因,故“杂交组合一”的子代中,含有隐性基因的个体数量为50+48=98。
(3)根据上图的遗传图解可知:“杂交组合三”中亲代个体产生的某个生殖细胞,其基因组成是Y或y。
(4)可遗传的变异是由于遗传物质的改变引起的,因而能遗传给后代;而不可遗传的变异是由环境因素导致的,没有遗传物质的改变,因而不能遗传给后代。科研人员利用转基因技术将某基因转入普通豌豆中,获得了豌豆新品种,这种变异是由于遗传物质的改变引起的,属于可遗传的变异。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】馒头是我们北方人的主食,其主要成分是淀粉。请根据图消化系统模式图完成关于相关消化和吸收的过程。
(1)淀粉的消化从[]_____开始,在此处部分淀粉被分解成_____。
(2)淀粉的主要消化场所是[]_____,在此淀粉被最终分解为_____被吸收进入血液。
(3)某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用,可以避免对胃产生刺激,请解释其中的原因:_____。
(4)能对蛋白质进行初步消化的器官是[]_____,进一步消化的器官是[]_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是地球水循环示意图,根据示意图分析下列对植物的蒸腾作用的叙述不正确的是
A.植物的蒸腾作用能够增加空气中氧气含量
B.植物的蒸腾作用能够提高大气的湿度
C.植物的蒸腾作用主要是通过叶片完成的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2019年6月全国第二届青年运动会艺术体操测试赛在我市体育馆举行,图一是人体部分生理活动示意图(图中①~⑦表示相关的生理过程,A、B、C、D代表相关的系统或器官,a是可被直接吸收利用的小分子物质),图二是人体的反射活动示意图,请据图填空:(“( )”内填序号或字母,“ ”内填文字)
(1)为保证比赛时充足的能量供应,早晨吃了富含营养的鸡蛋、牛奶和面包等食物①表示的过程是____;若a是淀粉的消化终产物,进入血液后先到达心脏的____,若其在血液中含量超过正常水平是____分泌不足导致的。
(2)比赛过程中,运动员的呼吸频率和呼吸深度都会增加,消耗大量的氧气。当进行图一中③所示过程时,膈肌和肋间外肌处于____状态;氧气通过B系统进入组织细胞参与____作用为运动员提供能量。
(3)A系统起到到头重要的作用,该系统的动力器官是____,运载血细胞、运输养料和废物靠的是____。
(4)在进行个人单项(棒)的比赛时,辽宁队的队员因意外摔倒擦伤了膝盖,该队员“擦伤膝盖并感到疼痛”的神经冲动传导过程是_____(用图二中的数字和箭头表示)。“望梅止渴”是人类特有的反射,请你再举一例:_____。
(5)系统D中形成尿液的器官是____,尿的形成先后经过过滤和重吸收两个过程,完成这两个过程的结构分别是_____、_____。
(6)运动员在比赛场上汗流浃背,汗液通过图一中的器官C____排出。
我市的中小学生陆续观看了比赛,据图三、四填空:
(7)同学们坐在阶梯式的观众席上,能清晰看到运动员的每一个动作,是因为眼球内(______)____的曲度能调节,使外界物体形成的物象始终落在(______)____上。
(8)运动员赛场上的每一个动作,表现出极好的协调性和平衡性,人体维持动作协调和身体平衡的结构是图四中的(______)____,一系列高难动作的完成需要____系统的支配和其他系统的辅助,起支配作用的系统结构和功能的基本单位是____。
(9)每场结束公布成绩时,同学们都鸦雀无声,这时主持人的声音会刺激耳内的(______)____产生神经冲动,通过与听觉有关的神经(______)传递到____中枢,从而形成听觉。
(10)由于调音师失误,一时音响声音巨大,同学们迅速张开口,是为防止(______)____破裂。
(11)当山西队获得高分时,同学们欢呼雀跃,表现的面红耳赤,大脑表层高度兴奋,在相关神经支配下,肾上腺分泌的____增加,这是____共同调节的结果。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图所示为家鸽的结构示意图,请仔细观察并回答下面问题。
(1)写出图中序号代表的结构名称
①_____ ②_____ ③_____ ④_____
(2)家鸽有许多与飞翔生活相适应的身体特征。例如,身体呈_____型。可减少飞行中空气的阻力;体表覆盖着_____;前肢变成_____,肌肉发达,附着在_____上,牵动两翼完成飞行动作。
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