【题目】馒头是我们北方人的主食,其主要成分是淀粉。请根据图消化系统模式图完成关于相关消化和吸收的过程。
(1)淀粉的消化从[]_____开始,在此处部分淀粉被分解成_____。
(2)淀粉的主要消化场所是[]_____,在此淀粉被最终分解为_____被吸收进入血液。
(3)某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用,可以避免对胃产生刺激,请解释其中的原因:_____。
(4)能对蛋白质进行初步消化的器官是[]_____,进一步消化的器官是[]_____。
【答案】②口腔 麦芽糖 ⑦小肠 葡萄糖 淀粉在胃中淀粉不被消化 ⑤胃 ⑦小肠
【解析】
图中①唾液腺;②口腔;③食道;④肝脏;⑤胃;⑥胰腺;⑦小肠;⑧大肠;⑨肛门。
(1)①唾液腺分泌唾液进入②口腔,唾液里面含有唾液淀粉酶,能将淀粉初步消化成麦芽糖。
(2)⑦小肠是消化和吸收的主要场所,小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,可对脂肪、糖类、蛋白质进行消化。肝脏分泌的胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化。胆汁不能消化淀粉。淀粉在小肠内彻底被分解为葡萄糖,由小肠绒毛内的毛细血管吸收。
(3)胶囊的成分是淀粉,在胃中淀粉不被消化,只有经过胃进入小肠后才能被消化,这样就避免了胶囊中的药物对胃的刺激。
(4)蛋白质在⑤胃内被初步消化,在⑦小肠内被最终消化为氨基酸
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人的生殖过程示意图(图中各个结构不是按照同一比例绘制),请据图回答
(1)产生A的器官是_____,产生B的器官是_____,A和B结合为受精卵的场所是_____。
(2)受精卵不断进行细胞_____,逐渐发育胚泡。胚泡缓慢移动到_____中,并附着在其内膜上。在上述场所,胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,胚胎发育成胎儿。
(3)胎儿就是通过[D]_____和[E]脐带从母体血液里获得氧气和营养物质,同时把胎儿产生的二氧化碳等废物,也通过上述器官经母体排出。怀孕到第40周时,发育成熟的胎儿和上述器官从母体的阴道产出,这个过程叫做_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是动植物细胞模式图,根据图形回答问题。
(1)属于植物细胞的是_____图,属于动物细胞的是图_____。(填写“甲”或“乙”)
(2)和乙图相比,甲图中细胞特有的结构有A、_____,E、_____,F_____。
(3)动植物细胞都具有的结构是B、_____,C、_____,D_____。
(4)用稀碘液进行染色时,被染色最深的结构是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】豌豆是遗传学研究中常用的实验材料,原因之一是它具有很多易于区分的相对性状,豌豆子叶的绿色和黄色就是其中一对相对性状。某学校生物研究小组的同学在生物老师的带领下进行了相关实验,下图是他们所做的杂交实验结果,请回答下列问题。(用Y、y表示显、隐性基因)
(1)由杂交组合___可知,在豌豆子叶的绿色和黄色这对相对性状中,显性性状是___。该组合中绿色子代的基因组成是___。
(2)“杂交组合一”的子代中,含有隐性基因的个体数量为___,黄色亲代的基因组成是___。
(3)“杂交组合三”中亲代个体产生的某个生殖细胞,其基因组成是_____。
(4)科研人员利用转基因技术将某基因转入普通豌豆中,获得了豌豆新品种,这种变异属于___的变异。(填“可遗传”或“不可遗传”)
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