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    16．假如一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么这个性状的基因最可能的位置是（　　）
    A．位于卵细胞中B．位于Y染色体上C．位于X染色体上D．位于常染色体上

    分析 人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．

    解答 解：人的性别遗传过程如图：．
      从图中看出男性传给儿子的性染色体一定是Y，男性的X染色体一定传给女儿．因此假如一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么这个性状的基因最可能的位置是位于Y染色体上．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    6．水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．保护生物多样性的根本措施是（　　）
    A．建立自然保护区B．保护生物的栖息环境
    C．引进更多外来物种D．建立濒危物种的种质库

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列属于恒温动物的是（　　）
    A．鸵鸟、带鱼B．青蛙、家鸽C．鲸、扬子鳄D．蝙蝠、家鸽

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．为了探究绿色植物的光合作用，某同学选择一种盆栽的斑叶植物作为实验材料，该植物叶片的绿色部分和非绿色部分界线清晰．他的实验装置如图所示，请分析回答：
    （1）在透明塑料袋中放置固体氢氧化钠的目的是吸收塑料袋内二氧化碳．
    （2）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响：实验前将植株放到黑暗处一昼夜．
    （3）将实验装置放到阳光下4小时后，同时摘下叶片A和叶片B利用酒精进行脱色处理，漂洗后滴加碘液，观察实验结果．
    （4）结果发现，除了叶片A绿色部分变蓝外，两片叶的其它部位都没有变蓝，叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较，表明光合作用需要叶绿体；通过本实验中叶片A绿色部分和叶片B绿色部分结果比较，可确定二氧化碳是光合作用必需的原料．
    （5）植物进行光合作用所需要的水分在体内运输的通道是导管，植物体内带动水和无机盐向上运输的动力来自蒸腾作用作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．某实验小组为了探究“绿色植物的光合作用”，设置了如图所示的实验装置．据图分析回答：

    （1）该实验中的变量是光照，甲、乙两套装置中，乙装置的作用是形成对照．
    （2）根据你已有的关于光合作用的知识，该实验的现象应是：甲装置试管中能收集到较多的气体，该气体是氧气．
    （3）该实验研究的问题是绿色植物只在有光的情况下才能进行光合作用吗？．
    （4）根据生活经验，你作出的假设是绿色植物只在有光的情况下才能进行光合作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．菜豆幼苗和菜豆种子的部分结构示意图，请据图回答：
    （1）在菜豆种子中，图1菜豆种子的[②]胚根发育成图2的e根，在这个发育过程中所需的营养主要来自[⑤]子叶，它的数目是2片．
    （2）图2中的a、c是由图1中④胚芽发育成的，所需营养由⑤子叶提供．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．观察人体消化系统模式图，回答问题．
    （1）填出图中各结构的名称．
    ②肝脏④十二指肠⑦胃⑧胰腺⑨大肠
    （2）消化道中主要消化、吸收的场所是小肠，它有肠腺分泌的肠液，肠液内有消化淀粉、蛋白质和脂肪的酶．
    （3）在整个消化系统中，有消化液直接进入的器官有哪些胃腺和肠腺．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．根据下列资料，分析回答后面的问题：
    H7N9禽流感会在禽-人间传播，许多科研人员为有效控制疫情做了如下实验：
    实验A组取活的H7N9禽流感病毒注射在A组健康鸡的体内，不久，A组鸡相继死亡
    实验B组取灭活的H7N9禽流感病毒注射在B组健康鸡的体内，经过几周后，再取活的H7N9禽流感病毒注射，结果B组鸡存活了下来
    （1）上述实验中，属于对照组的是A组．
    （2）实验B组鸡存活了下来，是因为B组鸡的体内产生了抵抗H7N9禽流感病毒的抗体．
    （3）4月罗田县确诊了今年湖北省首例人感染H7N9流感病例，目前罗田县已按要求关闭了活禽交易市场，对同批存栏活鸡全部进行扑杀和无害化处理，对从业人员开展健康监护；医疗卫生机构全面开展发热和不明原因肺炎病例监测，对首例病例36名密切接触者开展健康监测，目前未见异常．请从上述措施中任选一种，从预防传染病的角度分析原理．控制传染源（关闭了活禽交易市场）、切断传播途径（对同批存栏活鸡全部进行扑杀和无害化处理）．
    （4）疫情流行期间，人们见到鸡笼、鸭笼就会远远躲开，这是复杂（简单  复杂  人类特有）的反射．

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