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【题目】人体的生命活动受神经和激素的调节。下列有关叙述不正确的是(  )

A.体操运动员的身体平衡与小脑有关

B.反射是通过反射弧这一结构来完成的

C.神经系统是由大脑、小脑和脊髓组成

D.人在紧张时,心跳加快,血压升高,肾上腺激素分泌增加

【答案】C

【解析】

神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。神经系统的组成如图:

A.有人为了验证小脑的功能,曾做过这样的实验:把狗的小脑切除,狗的行动就不协调了,走路的时候,腿抬的很高,步子迈的很大,姿势失调,行动笨拙;进食时,嘴老是在食物旁边碰来碰去,要经过多次的失败才能偶然吃到食物,可见小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡。因此,体操运动员的身体平衡与小脑有关,A正确。

B.神经调节的基本方式是反射,反射是通过反射弧这种神经结构来完成的,反射弧必须完整才能完成反射,B正确。

C.神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统,C错误。

D.当人在紧张时时,大脑皮层就会特别兴奋,并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能够促使心跳加快、血压升高,并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤,D正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的,下列有关叙述正确的是(

A. 女性的子宫是受精和胚胎发育的场所

B. 男性的睾丸能产生精子和分泌雄性激素

C. 胚胎发育过程中所需营养全部来自卵黄

D. 胎儿直接从母体血液中获得氧气和养料

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在模拟生态糸统的系列实验中,选取了最有代表性的四组:甲、乙、丙、丁。四组玻璃装置中各放入生活状态相同、大小一致的鱼,等量的河水、河泥。甲和乙中有较多水草、丙中水草较少、丁中无水草。装置都密闭,且置于光线明亮的窗台上,乙组用黑布遮罩。表格主要记录装置中鱼的生活状况。

天数

组别

2天

正常生活

有浮头现象

正常生活

浮头现象明显

4天

正常生活

浮头现象明显

有浮头现象

死亡

6天

正常生活

死亡

浮头现象明显

8天

正常生活

死亡

约350天

正常生活

鱼体基本消失

鱼体基本消失,

玻璃内壁有绿獏

鱼体基本消失,

玻璃内壁有绿壤

(1)鱼表现出浮头现象,是因为水中_________。实验表明甲装置中的碳一氧平衡维持在良好的状态,是通过_________(填生理功能)实现的。

(2)据表中信息判断,乙装置遮光_________(严密或不严密),原因是_________

(3)约350天,丙、丁装置记录的现象,其原因是_________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】香蕉营养丰富,是人们非常喜爱食用的一种水果。某校研究性学习小组的同学们观察发现,夏天逐渐成熟和腐烂的香蕉常常会招引来许多果蝇。一些同学认为是香蕉腐烂时的酒味招引来了果蝇,另一些同学则认为是香蕉成熟时的香味招引来了果蝇。于是同学们设计了如下图所示的甲乙两种诱捕果蝇的瓶子,他们将3只甲瓶和3只乙瓶随机均匀的放置在一个果蝇较多的地方。一段时间后他们将诱捕到的果蝇数记录在下表中。回答下列问题:

瓶类

甲瓶

乙瓶

瓶号

1

2

3

总计

1

2

3

总计

果蝇数量

2

3

5

10

36

35

37

108

(1)在同学们的实验方案中,实验中的变量是___________;设计甲乙两种瓶子的目的是_______________

(2)甲、乙两种装置所用瓶子、纱布、开口、所装液体浓度及数量等都完全相同,其目的在于_____________

(3)同学们用3只甲瓶和3只乙瓶而不是用1只甲瓶和1只乙瓶的意义是______________

(4)仅根据同学们的实验方案及实验结果,你得出的结论是____________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】空气中的氧气从肺泡透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,至少要穿过几层细胞(  )

A. 四层 B. 三层 C. 二层 D. 一层

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示食物经过消化道时,糖类、蛋白质、脂肪被消化的程度,字母表示消化道顺序的各个器官,请回答:

(1)曲线X表示_________的消化;曲线Y表示______的消化;曲线W表示__________的消化。

(2)在D中,X被消化为_________,Y被消化为___________,W 被消化为______________________

(3)图中可以看出,三种营养成分最终都在[ D ]________处被彻底消化。

(4)C中含有的消化液有________D中含有的消化液有 ________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据消化系统模式图,分析回答下列问题:

(1)消化食物和吸收营养物质的主要场所是[]__________

(2)蛋白质开始消化的部位是[_]__________,最终彻底分解成氨基酸氨基酸;脂肪开始消化的部位是[_] __________

(3)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[_]__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鸟的全身都为飞行设计。与鸟类飞行生活相适应的特点是( )

①前肢变成翼②有些骨内部中空③胸肌发达④体温恒定⑤有气囊⑥有复杂的繁殖行为

A. ①②③④

B. ①②③⑤

C. ①②⑤⑥

D. ②③⑤⑥

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【题目】下图为人体血液部分循环模式图,[1][4]代表心脏的四个腔,[5][8]代表相关血管。据图回答下列问题:

1)心脏的四个腔中脏壁最厚的是_____。在心脏四个腔的[1][2][3][4]之间,有防止血液倒流的_____,保证血液在心脏只能从“心房→_____→动脉”流动。

2)人体血液循环分为体循环和肺循环,图中完整表示出的是肺循环,血液在该循环中由[2]右心室起始,最终流入[4]_____

3)当血液流经肺泡周围的_____时,血液中的_____将会增加,血液为_____血。

4)图示的结构[1][8]中流动脉血的结构有_____(填图中序号)。

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