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【题目】连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是( )

A. 生产者和非生物成分 B. 消费者和非生物成分

C. 生产者和消费者 D. 生产者和分解者

【答案】D

【解析】试题分析:生物成分包括生产者、分解者和消费者,生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用把无机物合成有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;分解者是 指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。所以连接生命世界和无机自然界的两个重要 环节是生产者和分解者。

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【题目】生物的环境是指生物生存的地点.

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【题目】腔肠动物的身体中央有空腔,有 . 环节动物的身体是由许多形态相似的组成的.

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【题目】下列属于生产者与消费者关系的是( )
A.小猫吃鱼
B.长颈鹿吃树叶
C.松鼠吃蘑菇
D.黄鼠狼吃鸡

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【题目】依据图①~④,下列说法错误的是.

A. ②③作为分解者,它们在自然界里二氧化碳等物质的循环过程中有着重要作用

B. 放在高于细胞液浓度的溶液中,细胞会失水,甚至死亡

C. 的结构是由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,营寄生生活

D. ①③的共同点是细胞中都有细胞壁、细胞膜、细胞核、叶绿体

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【题目】下面图一表示某种绿色植物,图中ABC表示发生在植物体内的某些生理过程;图二是该植物叶片的结构示意图,图三是某生态系统中碳循环和能量流动示意图,请据图分析回答下列问题:

1)图一中的过程C进行时所需要的水和无机盐是通过图二中的结构( _________中的导管运输而来的。

2)图一中的氧气、二氧化碳和水蒸气是通过图二中的结构( _______进或出植物体的。

3)图一所示植物在结果实时,吸收的水分绝大部分用于该图一中的过程( _________

4)图三中的生理过程()相当于图一中的过程( ______,该过程能将有机物分解成二氧化碳和水。图三中,将有机物完全分解成无机物的生物是________

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【题目】在学校的春季运动会上,小明同学报名参加了1500米的比赛项目。下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图(表示生理过程,ABCD代表系统或器官,表示血管类型,a是可被人体直接吸收利用的小分子物质),请分析回答:

早晨,小明吃了丰盛的早餐:面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶。到了学校,开幕式后比赛开始,小明听到枪响,立刻冲了出去。比赛中,小明感到呼吸急促,心跳加快……。最后100米冲刺了,同学和班主任老师在终点为他加油呐喊,他咬紧牙关第一个冲到了终点。由于冲刺过猛,他摔倒在地,擦伤了膝盖。班主任老师赶忙扶起他,这时小明才感到疼痛难忍。

1)小明喝的牛奶的主要成分是蛋白质,请在乙图中画出蛋白质消化过程的曲线;______________

2)正常情况下小明的血液中a的含量能够保持相对稳定,起调节作用的物质主要是由胰腺中结构分泌的_________调节有关。

3)比赛过程中会消耗大量的氧气,小明呼吸的频率和深度都会增加。进行甲图中时,肋间肌和膈肌处于__________状态;氧气通过B进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中,第一次经过丙图的途径是__________________(用数字和箭头表示)。

4)图甲中若D代表肾脏,一部分aD中从离开血液又回到血液途经的结构依次是:肾小球____________(用文字和箭头表示)肾小管周围的毛细血管网,血管中流动的血液类型是____________

5)小明擦伤膝盖感到疼痛的神经冲动传导过程是________________________(用图丁中的数字和箭头表示)。小明听到同学们在为自己加油,他的听觉感受器相当于丁图中的 ______(填写图中数字)。

6)班主任老师站在终点盯着小明从100米冲向终点的过程中,眼球内晶状体曲度的变化是________________

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【题目】神经系统结构和功能的基本单位是

A. 神经元 B. 神经 C. 神经纤维 D. 突起

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【题目】呼吸系统由 和肺组成,其中肺是完成 的重要场所。

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