【题目】连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是( )
A. 生产者和非生物成分 B. 消费者和非生物成分
C. 生产者和消费者 D. 生产者和分解者
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】依据图①~④,下列说法错误的是.
A. ②③作为分解者,它们在自然界里二氧化碳等物质的循环过程中有着重要作用
B. 把①放在高于细胞液浓度的溶液中,细胞会失水,甚至死亡
C. ④的结构是由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,营寄生生活
D. ①③的共同点是细胞中都有细胞壁、细胞膜、细胞核、叶绿体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面图一表示某种绿色植物,图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程;图二是该植物叶片的结构示意图,图三是某生态系统中碳循环和能量流动示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)图一中的过程C进行时所需要的水和无机盐是通过图二中的结构( )_________中的导管运输而来的。
(2)图一中的氧气、二氧化碳和水蒸气是通过图二中的结构( )_______进或出植物体的。
(3)图一所示植物在结果实时,吸收的水分绝大部分用于该图一中的过程( )_________。
(4)图三中的生理过程(①)相当于图一中的过程( )______,该过程能将有机物分解成二氧化碳和水。图三中,将有机物完全分解成无机物的生物是________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在学校的春季运动会上,小明同学报名参加了1500米的比赛项目。下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图(①~⑦表示生理过程,ABCD代表系统或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管类型,a是可被人体直接吸收利用的小分子物质),请分析回答:
早晨,小明吃了丰盛的早餐:面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶。到了学校,开幕式后比赛开始,小明听到枪响,立刻冲了出去。比赛中,小明感到呼吸急促,心跳加快……。最后100米冲刺了,同学和班主任老师在终点为他加油呐喊,他咬紧牙关第一个冲到了终点。由于冲刺过猛,他摔倒在地,擦伤了膝盖。班主任老师赶忙扶起他,这时小明才感到疼痛难忍。
(1)小明喝的牛奶的主要成分是蛋白质,请在乙图中画出蛋白质消化过程的曲线;______________
(2)正常情况下小明的血液中a的含量能够保持相对稳定,起调节作用的物质主要是由胰腺中结构分泌的_________调节有关。
(3)比赛过程中会消耗大量的氧气,小明呼吸的频率和深度都会增加。进行甲图中③时,肋间肌和膈肌处于__________状态;氧气通过B进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中,第一次经过丙图的途径是__________________(用数字和箭头表示)。
(4)图甲中若D代表肾脏,一部分a在D中从离开血液又回到血液途经的结构依次是:肾小球→____________(用文字和箭头表示)→肾小管周围的毛细血管网,血管Ⅱ中流动的血液类型是____________。
(5)小明“擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是________________________(用图丁中的数字和箭头表示)。小明听到同学们在为自己加油,他的听觉感受器相当于丁图中的 ______(填写图中数字)。
(6)班主任老师站在终点盯着小明从100米冲向终点的过程中,眼球内晶状体曲度的变化是________________。
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