精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下面图一表示某种绿色植物,图中ABC表示发生在植物体内的某些生理过程;图二是该植物叶片的结构示意图,图三是某生态系统中碳循环和能量流动示意图,请据图分析回答下列问题:

1)图一中的过程C进行时所需要的水和无机盐是通过图二中的结构( _________中的导管运输而来的。

2)图一中的氧气、二氧化碳和水蒸气是通过图二中的结构( _______进或出植物体的。

3)图一所示植物在结果实时,吸收的水分绝大部分用于该图一中的过程( _________

4)图三中的生理过程()相当于图一中的过程( ______,该过程能将有机物分解成二氧化碳和水。图三中,将有机物完全分解成无机物的生物是________

【答案】③叶脉 ⑥气孔 B 蒸腾作用 A呼吸作用

【解析】

1)图一中A表示呼吸作用,B表示蒸腾作用,C表示光合作用。

2)叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,图二中①是上表皮,②是栅栏组织,③是叶脉,④是海绵组织,⑤是下表皮,⑥是气孔。

(3)生态系统是由生物部分和非生物部分组成的。非生物部分包括阳光、空气、水分和土壤等。它们为生物提供能量、营养和生存空间。生物部分包括生态系统中的全部生物。根据获得营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。其中生产者主要是指绿色植物,消费者包括各种动物,分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。图三中甲为生产者,乙、丙、丁为消费者,戊为分解者。

1)③叶脉中含有的导管能够运输水分和无机盐。

2)散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的⑥气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口,气孔既能张开也能闭合,气孔的张开和闭合由保卫细胞控制。

(3)植物细胞通过根从土壤中吸收的水分,只有约1%被植物体利用,99%以上的水都通过B蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。

(4)呼吸作用是指生物吸进氧气,分解体内的有机物,产生二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。如图一种的A和图三中的就表示呼吸作用。图三中,将有机物完全分解成无机物的生物是戊分解者。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】盖片时要一侧接触水滴并倾斜地缓缓往下盖,以免出现气泡.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】把两块大小相同的萝卜条,一块放在清水中,一块放在20%的盐水中,2小时后,取出并擦干水分,放在天平上称量.结果(  )
A.清水中的萝卜条重
B.盐水中的萝卜条重
C.两块萝卜条一样重
D.无法判断

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在调节显微镜时,为了使物像更清晰,应调节( )
A.反光镜
B.粗准焦螺旋
C.细准焦螺旋
D.通光孔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是( )

A. 生产者和非生物成分 B. 消费者和非生物成分

C. 生产者和消费者 D. 生产者和分解者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根吸收水分和无机盐最活跃的部分是(  )
A.分生区
B.根冠
C.成熟区
D.伸张区

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】近两年我国加大了对南极和北极的考察力度,为了保护南极和北极的生态环境,到两极考查的科学工作者要把粪便和生活垃圾带离两极,这主要是因为两极( )

A. 缺少必要的生活设施 B. 缺少生产者

C. 缺少消费者 D. 分解者很少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“冬虫夏草”的形成是:在冬天昆虫感染了菌核,但仍然维持虫的形状,到次年春夏季时,菌核生长,有柄,外形似草,“冬虫夏草”是生态系统中的( )。

A. 生产者 B. 分解者 C. 消费 D. 非生物成分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将下列结构与相关的内容连接起来。

(1)保护组织 血液

(2)营养组织 植物体表面

(3)输导组织 茎及其他器官

(4)上皮组织 果肉、叶肉

(5)结缔组织 皮肤的表皮

查看答案和解析>>

同步练习册答案