【题目】下面图一表示某种绿色植物,图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程;图二是该植物叶片的结构示意图,图三是某生态系统中碳循环和能量流动示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)图一中的过程C进行时所需要的水和无机盐是通过图二中的结构( )_________中的导管运输而来的。
(2)图一中的氧气、二氧化碳和水蒸气是通过图二中的结构( )_______进或出植物体的。
(3)图一所示植物在结果实时,吸收的水分绝大部分用于该图一中的过程( )_________。
(4)图三中的生理过程(①)相当于图一中的过程( )______,该过程能将有机物分解成二氧化碳和水。图三中,将有机物完全分解成无机物的生物是________。
【答案】③叶脉 ⑥气孔 B 蒸腾作用 A呼吸作用 戊
【解析】
(1)图一中A表示呼吸作用,B表示蒸腾作用,C表示光合作用。
(2)叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,图二中①是上表皮,②是栅栏组织,③是叶脉,④是海绵组织,⑤是下表皮,⑥是气孔。
(3)生态系统是由生物部分和非生物部分组成的。非生物部分包括阳光、空气、水分和土壤等。它们为生物提供能量、营养和生存空间。生物部分包括生态系统中的全部生物。根据获得营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。其中生产者主要是指绿色植物,消费者包括各种动物,分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。图三中甲为生产者,乙、丙、丁为消费者,戊为分解者。
(1)③叶脉中含有的导管能够运输水分和无机盐。
(2)散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的⑥气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口,气孔既能张开也能闭合,气孔的张开和闭合由保卫细胞控制。
(3)植物细胞通过根从土壤中吸收的水分,只有约1%被植物体利用,99%以上的水都通过B蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。
(4)呼吸作用是指生物吸进氧气,分解体内的有机物,产生二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。如图一种的A和图三中的① 就表示呼吸作用。图三中,将有机物完全分解成无机物的生物是戊分解者。
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【题目】把两块大小相同的萝卜条,一块放在清水中,一块放在20%的盐水中,2小时后,取出并擦干水分,放在天平上称量.结果( )
A.清水中的萝卜条重
B.盐水中的萝卜条重
C.两块萝卜条一样重
D.无法判断
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【题目】近两年我国加大了对南极和北极的考察力度,为了保护南极和北极的生态环境,到两极考查的科学工作者要把粪便和生活垃圾带离两极,这主要是因为两极( )
A. 缺少必要的生活设施 B. 缺少生产者
C. 缺少消费者 D. 分解者很少
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“冬虫夏草”的形成是:在冬天昆虫感染了菌核,但仍然维持虫的形状,到次年春夏季时,菌核生长,有柄,外形似草,“冬虫夏草”是生态系统中的( )。
A. 生产者 B. 分解者 C. 消费 D. 非生物成分
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将下列结构与相关的内容连接起来。
(1)保护组织 血液
(2)营养组织 植物体表面
(3)输导组织 茎及其他器官
(4)上皮组织 果肉、叶肉
(5)结缔组织 皮肤的表皮
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