【题目】农民种花生时,为了提高产量,可以适当多施
A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.钙肥
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面为眼的结构图,请回答
(1)外界的光线依次经过[ ]______、瞳孔、[ ]_______、[ ]_______,在这个过程中,对光线起折射并经过 [ ]_____等的折射,最后在[ ]_____ 形成一个 物像, [ ]_____上有对光线敏感的细胞,它们将图像信息通过视觉神经传给大脑的特定区域,人就产生了视觉。
(2)放映电影中,当走进电影院后什么也看不见,稍等片刻,可看到周围的人。这个过程中,瞳孔在变_____。
(3)“白眼球”指[ ]______,“黑眼球”指[ ]_____________
(4)某人眼球结构完整无损,但是看不见周围的物体,则发生病变的部位可能是________________。视觉产生的部位是________。
(5)眼球成像过程中,起主要调节作用的结构是[ ]__________
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】三叶草主要用于多年生的放牧草地和绿化,三叶草喜温暖湿润的气候条件。有人把原产丹麦和德国的三叶草移到瑞典南部栽培,这里气候比较寒冷,最初三叶草茎叶单位面积产量很低,但经过若干年后,产量显著提高。人们对这一事实做出以下几点解释,其中错误的是( )
A.不耐寒的个体被自然淘汰
B.耐寒的个体得以生存繁衍
C.这是自然选择的过程
D.三叶草在生活过程中逐渐适应了新环境
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】植物体能够维持挺立、舒展的姿态与细胞中_____和______的存在有关。在细胞的结构中,与呼吸作用有关且能够为细胞生命活动提供能量的结构是_______。在细胞的各个结构中_______是细胞的控制中心。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某班48名同学进行有关“耳垂遗传”的模拟活动。老师告诉大家,耳垂有无是一对相对性状,决定有耳垂的基因(A)是显性基因,决定无耳垂的基因(a)是隐性基因。
老师为每个学习小组准备了蓝色、红色卡片各两张,其中蓝色卡片代表父亲,红色卡片代表母亲。两张蓝色卡片上分别写有A、a,两张红色卡片也分别写有A、a。然后,让每个同学随机抽取一张蓝色卡片和一张红色卡片进行组合。请回答下列问题:
(1)卡片代表父母体内的 。
(2)若抽到两张卡片,一张写有A,另一张写有a,则子代的性状为 。
(3)统计全班48名同学的抽取情况,预期子代无耳垂的比例为 。
(4)若某同学有耳垂,则他的基因组成可能是 。
(5)若某同学的基因组成为Aa,请在图示圆圈中画出其体细胞内A、a基因与染色体的关系。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某家庭成员的关系图谱.亲代①和②都是双眼皮,③是单眼皮.
(1)亲代①和②都是双眼皮,③是单眼皮,这种现象属于________.据此可知,单眼皮是________性状.
(2)亲代①是双眼皮,那么她的基因组成是(____)
A.AAB.AaC.AA或AaD.aa
(3)如果④的基因组成未知,那么他单眼皮的可能性是________.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com