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    【题目】生活在不同环境中的青蛙具有不同的体色。用达尔文的进化观点分析，这是

    A.过度繁殖的结果 B.水体染色的结果

    C.人工选择的结果 D.自然选择的结果

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：达尔文认为，生物的繁殖过度引起生存斗争，生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争；在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡；动物的体色与环境的颜色相似，是环境对动物进行长期的选择的结果．

    练习册系列答案
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    【题目】下列属于社会行为的动物是

    A. 菜青虫取食十字花科植物 B. 杜鹃把卵产在画眉的巢中

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    A. 两侧对称 B. 辐射对称 C. 中心对称 D. 上下对称

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    A. 校园里所有的花、草、树木和动物 B. 校园里所有的生物及其生存环境

    C. 校园里所有的老师和同学 D. 校园里宽阔的运动场

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    【题目】近来，“狗患”问题日益突出．如果不幸被疯狗咬伤，应及时就医并注射抗狂犬病血清．所注射的物质和采取的措施分别是（　　）

    A. 抗体 切断传播途径 B. 抗原 切断传播途径

    C. 抗体 保护易感人群 D. 抗原 保护易感人群

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    【题目】资料

    资料一　制作泡菜过程中，应控制亚硝酸盐在一定浓度范围内，以免对人体产生危害。兴趣小组研究不同浓度食醋对泡菜中亚硝酸盐含量的影响，具体做法是：称取等量白菜4份，每份均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒，再加入食醋，调节料液的食醋浓度分别为0、0．3%、0．6%、0．9%，重复做3次。从泡菜制作第1天开始，每天测定其亚硝酸盐含量，测定10天，结果如下。

    资料二　在18世纪，有些人猜想生物可以自然产生，因为他们观察到微生物好像能够由液体和无生命物质产生。但意大利科学家斯帕兰扎尼却认为微生物并不是自然产生的。为了验证他的假说，斯帕兰扎尼进行如图所示的实验。

    （1）制作泡菜是利用_____在_____环境中生长，靠_____进行繁殖，分解白菜中的有机物并产生乳酸等物质。

    （2）根据图中曲线可知，泡菜最好在第_____天以后食用比较安全。制作泡菜时加入食醋对亚硝酸盐的产生量有一定影响，食醋浓度为_____时，制作泡菜产生的亚硝酸盐比较少。

    （3）资料二中甲、乙烧瓶的液体培养基在开始实验时，都要进行高温煮沸，理由是_____。

    （4）甲、乙烧瓶在冷却静置后处理方式的不同在于_____。

    （5）根据斯帕兰扎尼的假说，你认为_____（填“甲”或“乙”）烧瓶中可能有微生物出现，这些微生物来自_____。

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    【题目】认真观察和识别图片中的植物，并回答问题：(注：图中能用字母表示的填字母)

    （1）没有根、茎、叶等器官的分化，体内没有输导组织的多细胞植物是[ ]__________。

    （2）有茎、叶等器官的分化，但体内没有输导组织的多细胞植物是[ ]___________。

    （3）B靠__________繁殖后代，与其繁殖方式相同的植物有_______________。

    （4）A，D，E主要依靠__________繁殖后代，所以叫__________植物，其中__________，__________在生长过程中有果皮形成，因此，把这类有果皮包被的植物叫__________。

    （5）图中属于双子叶植物的是_________，推测其叶脉为_________，根系为___________。

    （6）图中单细胞植物是____________，单细胞动物是__________。

    （7）将图中A，B，C，E，G按从低等到高等的顺序排列：_______________。

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    【题目】下列是单细胞生物的是

    A.病毒 B.水绵 C.草履虫 D.海带

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    【题目】下列关于动物在生物圈中作用的叙述，错误的是（　　）

    A. 动物必须直接或间接地以绿色植物为食

    B. 动物能够净化空气

    C. 动物是食物链中不可缺少的组分

    D. 动物能够适应环境

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