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    “我们从哪里来？”“我们是谁？”“我们怎样生长？”…生命现象是一个最伟大的秘密，等待着我们无止境地探索．请根据所学生物学知识回答下列问题：
    （1）地球上原本没有生命，生命是由非生命物质逐渐演变而来的．原始生命的诞生的摇篮是    ．
    （2）古生物学和比较解剖学的研究表明：人类起源于古猿，人类学家将    作为人猿分界的一个重要标准．
    （3）作为生物圈中的普通一员，人类通过有性生殖繁殖后代．    的形成标志着一个新生命的开始，胚胎在母体子宫内，通过脐带和    从母体的血液里获得氧气和营养物质，并排出废物．
    （4）胎儿在母体内生活40周左右发育成熟，成熟的胎儿从母体阴道产出的过程称为    ，此过程的结束标志着婴儿的诞生．
    （5）进入青春期后，在    的作用下，男孩表现出长出胡须、喉结突出、声音低沉，女孩表现出骨盆宽大、乳房隆起、声调变高等第二性征．
    【答案】分析：本题考查生命的起源、人类的进化，及人类的发育知识．
    解答：解：（1）化学起源学说认为：原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮．
    （2）人类起源于森林古猿，人类学家将是否直立行走作为人猿分界的一个重要标准．
    （3）人和较高等的多细胞动物为有性生殖，要形成受精卵，动物的生殖和发育的划分是，生殖：生殖器官产生生殖细胞→精子与卵细胞结合（受精）；发育：受精卵开始分裂→发育成成体．所以 人和多细胞动物个体发育的起点是受精卵．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；
    （4）含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩．
    （5）青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，如男孩出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等，女孩乳房增大，脂肪积累增多，身体丰满，臀部变圆等．
    故答案为：（1）原始海洋  （2）是否直立行走     （3）受精卵  胎盘 （4）分娩   （5）性激素
    点评：本题以生命的起源进化发育为主线，由群体到个体，考查知识，有机的将知识串连在一起．
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    直立行走
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    作为人猿分界的一个重要标准．早期的人类发展到现代的人，大致经历了南方古猿、能人、
    直立人
    直立人
    和智人四个阶段．
    （3）作为生物圈中的普通一员，人类通过有性生殖繁殖后代．
    受精卵
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    胎盘
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    分娩
    分娩
    ，此过程的结束标志着婴儿的诞生．
    （5）进入青春期后，在
    性激素
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    的作用下，男孩表现出长出胡须、喉结突出、声音低沉，女孩表现出骨盆宽大、乳房隆起、声调变高等第二性征．
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    青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，是我们学习的最佳时期，青春期正是树立远大理想、塑造美好心灵、学习科学知识的关键时期，我们要充分利用这个时期好好学习知识，增长自己的才干，树立远大理想，将来有所作为．
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    青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，是我们学习的最佳时期，青春期正是树立远大理想、塑造美好心灵、学习科学知识的关键时期，我们要充分利用这个时期好好学习知识，增长自己的才干，树立远大理想，将来有所作为
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    （4）青春期是人生长发育的关键时期，你打算怎样珍惜青春年华，使身心健康发展呢？
    青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，是我们学习的最佳时期，青春期正是树立远大理想、塑造美好心灵、学习科学知识的关键时期，我们要充分利用这个时期好好学习知识，增长自己的才干，树立远大理想，将来有所作为
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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年福建省三明市毕业生学业质量检测生物试卷（解析版） 题型：填空题

    “我们从哪里来？”“我们是谁？”“我们怎样生长？”……生命现象是一个最伟大的秘密，等待着我们无止境地探索。请根据所学生物学知识回答下列问题：

    （1）地球上原本没有生命，生命是由非生命物质逐渐演变而来的。原始生命的诞生的摇篮是_____________________。

    （2）古生物学和比较解剖学的研究表明：人类起源于古猿，人类学家将______________作为人猿分界的一个重要标准。

    （3）作为生物圈中的普通一员，人类通过有性生殖繁殖后代。______________的形成标志着一个新生命的开始，胚胎在母体子宫内，通过脐带和______________从母体的血液里获得氧气和营养物质，并排出废物。

    （4）胎儿在母体内生活40周左右发育成熟，成熟的胎儿从母体阴道产出的过程称为______，此过程的结束标志着婴儿的诞生。

    （5）进入青春期后，在______________的作用下，男孩表现出长出胡须、喉结突出、声音低沉，女孩表现出骨盆宽大、乳房隆起、声调变高等第二性征。

     

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