精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】将经过暗处理后的盆栽扶桑枝条上一叶片的主脉切断(见图)。在阳光下照射4小时后,取下该叶片脱色,加碘液处理,叶片的上半部呈棕黄色,下半部呈蓝黑色。这个实验结果表明光合作用需要___________,而叶脉中运输水分和无机盐的结构是_____________

【答案】 水(分) 导管

【解析】水是光合作用的必须原料,水由导管运输将盆栽扶桑枝条上一叶片的主脉切断,由于叶脉中有输导组织导管和筛管,这样叶片的上半部分就得不到从根运输来的水分了,因此在叶片下半部分和上半部分就形成以水分为唯一变量的对照实验组实验的结果是叶片的上半部呈棕黄色,下半部分呈蓝黑色。这说明叶片上半部分因为没有水分,不能进行光合作用制造淀粉;而叶片下半部分进行了光合作用制造了淀粉,所以这个实验结果表明光合作用需要水分而叶脉中运输水分和无机盐的结构是导管。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为植物繁殖的几种方式,有关叙述不正确的是( )

A.①是组织培养,可以培育植物新品种
B.②是嫁接,属于人工营养繁殖
C.③是压条,能保留母体的优良性状
D.①②③都是无性生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿,红的像火,粉的像霞,白的像雪.”请据图分析回答

(1)花的结构中,最主要的部分是[7]和[] . 从花蕊生长情况看,桃花属于 , 桃花开放后,我们能看到其色彩鲜艳的部分是
(2)图中的[]落到[3]柱头上的过程叫传粉,之后,当花粉受到柱头上分泌的黏液的刺激,便开始萌发形成[];该结构到达胚珠(孔),顶端破裂,里面的两个精子释放出来,一个与图中的[2]结合形成受精卵,另一个与中央细胞融合,我们称这种现象为

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图甲为人体呼吸系统的组成示意图,图乙为肺泡与毛细管之间的所体交换示意图,请根据图分析回答下列问题:

(1)人体进行呼吸的主要器官是图甲中的[]
(2)图甲中的[2]不仅是气体的通道,而且还能使达到肺部的气体温暖、 . 不过,它对气体的处理能力是的,因此,我们还应当保持环境中空气的新鲜、清洁.
(3)图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由层扁平上皮细胞构成,这有利于进行
(4)图乙中a代表的物质是 , b代表的物质是;血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,其成分变化是含量增加.
(5)图乙中外界空气按照c方向进入肺泡时,甲中的[3]应处于状态.
(6)消化系统和呼吸系统共有的结构是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】目前有的国家允许以医学手机培育“三亲试管婴儿”,其培育过程可选用如下技术路线,据图分析,下列叙述错误的是(  )

A. “三亲试管婴儿”培育方式属于有性生殖

B. 早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于捐献者卵细胞的细胞质

C. 早期胚胎需植入母体子宫内继续发育,38周胎儿成熟

D. “三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】当我们细细咀嚼馒头时,会感觉到有甜味.李阳同学猜测:在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下,是唾液使淀粉变甜的.为了验证这一猜测,他做了如下实验:
I:取适量新鲜馒头,切成碎屑并做成浆糊;将口漱净,取4毫升唾液放入小烧杯中备用.
II:取一只洁净的试管,进行如下实验操作;

(1)李阳同学将馒头切成碎屑并做成浆糊,这是为了模拟
(2)实验过程D中,加碘液后试管中的物质未变蓝色,原因是
(3)李阳同学的实验目的是观察的消化作用.
(4)刘明同学认为李阳的实验设计不完善,应该改进:再取一支试管,编号为2号试管,进行相似的操作,其中,过程B中的“滴加唾液”改成滴加 , 其余步骤不变.在过程D中,加碘液后2号试管中的物质颜色为

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】当我们用酒精给天竺葵叶片脱色时,隔水加热的目的是

A有利于观察实验现象

B防止酒精起火燃烧

C叶绿素容易溶解在水中

D使加热速度更快

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】医生给病人打完针后,立即用酒精棉球按压针眼来止血,原理是( )
A.让棉花纤维堵住针眼
B.让棉花纤维与血细胞形成血块
C.棉花纤维能刺激红细胞破裂
D.棉花纤维能刺激血小板破裂

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物兴趣小组选用大豆作为实验材料进行了探究,请回答相关问题:

(1)大豆种子在萌发初期,有机物的重量减少,原因是________。当幼叶逐渐形成时,其体内有机物重量逐渐增加。其变化如图甲所示:在时间t2点,相应的有机物重量最小,曲线达到最低点,此时光合作用强度________呼吸作用强度。(填“大于”“等于”或“小于”)

(2)将已萌发的大豆幼苗放在黑暗处一昼夜,然后按照图乙装置进行组装。放在阳光下,一段时间后,若红色小液滴向左移动,可能的原因是________

(3)如果实验目的是探究二氧化碳是光合作用的原料,为了使设计更加严谨,需要增设对照组,方法是________。此设计的实验变量是________。验证实验结果的方法步骤是________

(4)取对照组的一片叶子经过处理,放在显微镜下观察,得到如图丙的图像。其中图中标注的四个结构中,观察到的蓝色颗粒主要分布在[ ]________

查看答案和解析>>

同步练习册答案