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根能不断地向下延伸是因为分生区细胞 的增加和伸长区细胞 的增大.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省石家庄市辛集市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:探究题

在学习了细菌和真菌的分布知识后,某实验小组的同学对洗手前后细菌和真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣.以下是该小组同学的讨论对话,请你帮他们完成实验并回答:

甲:洗手前后,手上的细菌和真菌一样多吗?

乙:利用培养基,怎样证明手上有细菌和真菌呢?

丙:将手上的细菌和真菌在培养基上接种时,需要设计对照实验.

(1)若以甲提出的问题进行探究,那么你所做出的假设应是

(2)请你帮他们将下面培养细菌和真菌的操作步骤进行排序: (用字母和箭头表示,)

A、培养 B、接种

C、观察 D、配制培养基,高温灭菌后冷却

(3)在观察现象时,发现两培养基上的菌落都比较小,且表面光滑,可判断这是 菌落.

(4)请你预测实验的结果:

(5)有一类比细菌小得多的生物,它们能透过细菌过滤器,它们是 ,仅由蛋白质外壳和 组成.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市涞水县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

小燕同学设计了甲装置用于探究绿色植物的生理.实验前将甲装置放到黑暗处24小时后,移出装置经阳光照射3小时;摘下A、B两个叶片,分别放入酒精中隔水加热,漂洗后滴加碘液染色.请据图分析回答:

(1)在氢氧化钠的作用下,A叶片与B叶片形成一组对照,其变量是

(2)叶片经过酒精隔水加热是为了溶解掉叶片中的 ,使后面的染色效果更加明显.

(3)A、B叶片经过染色后,能被染成蓝色的是 叶片.小燕为该实验得出的结论是

(4)小燕想继续探究光合作用需要光,她将甲装置改进为乙装置,重复实验步骤.乙实验装置的设计不合理的地方是

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市涞水县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

枯叶蝶体态与干枯的叶片十分相似,有利于捕食和御敌.这种现象体现了( )

A.环境改变生物 B.生物依赖环境

C.生物适应环境 D.生物改变环境

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

植物的顶芽优先生长时,抑制侧芽生长发育的现象叫

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

利用酵母菌酿酒时,要想产生酒精,环境中必须没有( )

A.二氧化碳 B.氧气 C.无机盐 D.水

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如果你的白衬衫染上了绿色的菠菜汁,将衬衫上的绿色印渍除去的最佳材料是( )

A.普通洗衣粉 B.酒精 C.沸水 D.肥皂水

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年云南省七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是含( )

A.氮、磷、钾的无机盐 B.碳、氢、氧的无机盐

C.钙、铁、锌的无机盐 D.磷、硫、镁的无机盐

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年云南省保山市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图为动、植物细胞结构示意图.请据图回答.

(1)对细胞有用的物质能够进入,其他物质被挡在外面,主要是因为[ ] 能控制物质的进出.

(2)克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关,其中甲羊提供细胞核,乙羊提供去核卵细胞,丙羊是代孕母羊,那么“多莉”长得最像 羊(填“甲”或者“乙”或者“丙”),说明遗传信息储存在[ ] 中.

(3)动、植物生长发育等生命活动所需要的能量来自[7] ,将储存在有机物中的化学能释放出来.

(4)生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化有关,细胞分化的结果是形成了不同的

(5)西瓜的汁液主要存在于[ ]

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