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【题目】节肢动物与环节动物的共同特征是 ( )

A. 具有贝壳 B. 具有外骨骼 C. 身体分节 D. 足分节

【答案】C

【解析】节肢动物的特征:身体有许多体节构成,并且分部;体表有外骨骼,足和触角分节,如蝗虫等。环节动物的特征:身体有许多体节构成,用刚毛辅助运动,如蚯蚓等
故二者的共同点为:身体分节

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体体细胞中的一对基因(B和b),位于一对染色体上的示意图,下列与此相关的叙述不正确的是( )

A. B表示显性基因

B. 如果B来自父方,则b来自母方

C. 此个体表现出的是B所控制的形状

D. b控制的形状不能在后代中表现,属于不遗传的形状

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【题目】在妈妈的精心呵护下,婷婷从一个受精卵发育成青春美少女(如图所示),请根据人类的生殖回答问题:

(1)睾丸能够产生[A]___________.

(2)胚胎在母体的子宫内发育,通过____________________从母体获取营养物质。

(3)进入青春期后,婷婷体内会出现的正常生理现象是___________,这与[B]_______分泌的_____________有关。

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【题目】如右图是人体在平静呼吸时,肺内气体容量变化示意图,下列相关叙述中,正确的是

A. 图a→b表示人正在呼气,膈肌收缩

B. 图b→c时,外界气压>气管气压>肺内气压

C. 图c→d时,气体出肺,肺收缩,胸廓扩大

D. 当人在水中站立时,感觉呼吸不畅,是因为c→d过程受到了影响

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【题目】大熊猫是我国一级保护动物,它的栖息地是

A. 沙漠 B. 海洋

C. 果园 D. 高山竹林

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列植物对应的分类不正确的是

A. 海带/藻类植物 B. 地钱/苔藓植物

C. 肾蕨/蕨类植物 D. 铁树/被子植物

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【题目】胎儿与母亲发生物质交换的器官是

A.脐带 B.子宫 C.卵巢 D.胎盘

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关对照实验的做法,正确的是( )

A. 除实验变量外,其他条件均不相同

B. 所有的条件都不相同

C. 除实验变量外,其他条件均相同

D. 所有的条件都相同

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图一为人体消化系统部分形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题:

(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是[]________,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入[_]________内.

(2)图二中,营养物质被消化的主要部位是[]________,其中含有的消化液有________

(3)X曲线所代表的物质是________,该物质最终被分解为________

(4)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[]________,该器官内腺体所分泌的消化液中含有消化________的酶.

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