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    【题目】下列有关对照实验的做法，正确的是（ ）

    A. 除实验变量外，其他条件均不相同

    B. 所有的条件都不相同

    C. 除实验变量外，其他条件均相同

    D. 所有的条件都相同

    【答案】C

    【解析】对照实验是唯一变量实验，因此在设置对照实验时，除了要准备研究的因素（变量）以外，其他条件都应该相同而且要适宜，如探究水分对种子萌发的影响，除了水分外，其他条件温度、空气等都要相同而且适宜种子萌发，而不是其他条件可以不作考虑。

    练习册系列答案
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    【题目】图是某校生物兴趣小组做探究种子萌发的环境条件时选取的四个装置，编号分别为甲、乙、丙、丁，分别放入20粒完整有活力的种子，在不同条件下培养一段时间后，下面四种说法中正确的是(　　)

    A. 四个装置中，只有丙装置中的种子能够萌发，说明种子萌发需要水、温度和阳光

    B. 四个装置中，丙、丁两个装置中的种子能够萌发，说明种子萌发不一定需要阳光

    C. 甲、乙作为一组对照实验，探究的变量是温度

    D. 乙、丁作为一组对照实验，探究的变量是阳光

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    【题目】节肢动物与环节动物的共同特征是 （ ）

    A. 具有贝壳 B. 具有外骨骼 C. 身体分节 D. 足分节

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    【题目】如图一是利用天竺葵探究光合作用的实验装置，图二是大豆在25 ℃不同光照强度条件下，光合作用速率变化曲线。请据图回答问题：

    （1）利用图一所示装置可以同时进行两组对照实验，这两组对照实验的变量分别是：_____________________________________。

    （2）实验步骤是：

    ①将装置放在黑暗处一昼夜，目的是________________________________。

    ②将装置放在光下照射6小时，摘下A、B、C三片叶，去掉C叶上的黑纸片，做好标记后将三片叶先脱色后漂洗，再滴加碘液。

    ③稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察到的实验现象是：__________________________________________________________________。

    （3）根据图二分析，光照强度最适宜的范围是_____________μmoL·m－2·s－1；光照强度过高光合作用反而下降的原因是大豆的____________过强，叶片的部分________关闭，光合作用需要的某种原料供应不足。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列为消化系统组成及部分器官示意图，请据图回答问题：

    （1）消化食物的主要器官是图甲中的[]______，因为它里面有图乙中[]______分泌的______，[_]______分泌的______，以及其自身腺体分泌的______等三种消化液．

    （2）某人经常感到腹腔的右上部疼痛，经检查确定是图乙器官之一发生了病变，你认为最有可能的是[______]，那么______物质的消化将受到影响．

    （3）在消化道内，淀粉、蛋白质、脂肪消化的起始器官分别是图甲中[]______和[]______．这三种营养物质在______中都可以被消化．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】分别向两只试管里滴加等量的澄清的石灰水，用吸管向其中的一只试管吹气，会发现澄清的石灰水变混浊，而另一只试管无变化。说明呼出的气体中，含有较多的____________气体。

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    【题目】根据达尔文进化学说当今丰富多彩的生物界形成的原因是（ ）

    A. 生存斗争 B. 自然选择 C. 人工选择 D. 遗传变异

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明在山里的叔叔 家住了一段时间，他很喜欢吃叔叔家的板栗、玉米、蕨菜和银杏，他想把这些植物的种子带回家去种。以上植物不具有种子的是（ ）

    A. 板栗 B. 玉米 C. 蕨菜 D. 银杏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子 、结构 的有机物，进入消化系统后，逐渐分解成 的物质才能被人体吸收，这个过程叫 。

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