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    【题目】破坏生物多样性的原因主要是_______、______、______和_______等四个因素。

    【答案】 生存环境改变和破坏 掠夺式的开发利用 环境污染 外来物种的影响

    【解析】破坏生物多样性的原因主要是生存环境改变和破坏、掠夺式的开发利用、环境污染和外来物种的影响等四个因素。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色植物是生态系统中的生产者，因为它们能进行光合作用。请根据光合作用示意图回答问题。

    （1）植物进行光合作用的主要器官是___________。

    （2）请写出图中各序号所代表的物质①______②____。

    （3）光合作用的条件是（______）

    A．有光无光均可 B．有光

    （4）光合作用的场所是（______）A．线粒体 B．叶绿体

    （5）光合作用制造的有机物通过____（填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部位。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】荒漠地区动植物种类稀少，是因为那儿缺少（ ）
    A.水
    B.温度
    C.阳光
    D.空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示的装置中，甲、乙两个三角瓶中都盛有等量澄清的石灰水，①与②处为带有活动夹的橡皮管，其余部分为玻璃管。

    （1）实验一：松开①号活动夹，关闭②号活动夹，尽力吸气后，对着通气口缓慢吹气，甲瓶中的石灰水有何变化？_________ ，原因是_____________________。

    （2）实验二：关闭①号活动夹，松开②号活动夹，口衔通气口缓慢吸气，乙瓶中的石灰水有何变化？______ ，原因是 _______ 。

    （3）上述实验说明了 ______________________________________________ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图分别是兔和狼的牙齿示意图，据图判断并填空:

    (1)图甲是 的牙齿；图乙是 的牙齿。

    (2)甲图动物的 齿发达，这种牙齿主要用于磨碎食物，与其以 为食的生活习性相适应；乙图动物有锋利的 齿，这种牙齿主要用于 食物，与其以肉类为食的生活习性相适应。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化，下列能正确表示该变化的曲线是（　　）

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用显微镜进行观察时，如果转动目镜和移动玻片标本都未能把视野中的污点移走，那么，可以断定污点在（ ）
    A.目镜上
    B.物镜上
    C.玻片标本上
    D.反光镜上

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】居室装修可能导致苯成为室内最重要的污染物之一。科学家研究苯对四种室内观叶植物的影响，以及植物对苯污染的吸收能力。取三个密闭的无色透明玻璃箱，进行如表1所示的操作。24小时后，测定植物净光合速率和玻璃箱内苯含量变化，每种植物进行3次重复取平均值。

    表1 实验设计表

    A箱

    B箱

    C箱

    植物

    无

    有

    有

    苯

    通入苯

    通入苯

    不通苯

    表2 四种观叶植物对苯吸收能力比较

    处理

    苯初始浓度

    （mgL-1）

    处理后浓度

    （mgL-1）

    苯浓度下降

    （%）

    空白（A箱）

    48.6

    47.8

    1.6

    ①万年青

    48.6

    31.1

    34

    ②吊兰

    48.6

    39.9

    16

    ③常春藤

    48.6

    12.2

    73

    ④绿萝

    48.6

    25.3

    46

    （1）A箱和B箱对照，研究的问题是______？B箱和C箱对照，变量是______。

    （2）为了控制无关变量，A、B箱每次通入苯的量应该______；B、C箱每次应放入长势相近的______种植物。

    （3）根据实验设计，图中阴影部分的数据来自______箱，每种植物进行3次重复取平均值的目的是______。

    （4）分析实验数据：四种植物按照吸收苯的能力大小排列为______（填序号）；不同植物受苯污染影响程度不同，净光合速率下降幅度最大是______。

    （5）本实验说明，生物与环境的关系是：环境能______生物，生物能______环境。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组为了探究微生物是食物腐败的主要原因，寻找防止食物腐败的简单方法，设计了如下实验：

    将新鲜的澄清的肉汤等量的放入如图甲乙两试管中，然后将两支试管的肉汤煮沸，放置在温暖的环境中，7天后观察到乙试管中的肉汤依然澄清，甲试管中的肉汤变质发臭，根据此实验，完成下列问题：

    （1）乙玻璃管弯曲的目的是下列哪一项？　 　

    A．防止空气进入 B．防止微生物进入 C．保持温度不变 D．防止肉汤蒸发

    （2）将甲乙两试管中的肉汤煮沸的目的是什么？　 　

    （3）将甲乙两试管必须放置在相同的环境中是为了什么？　 　

    （4）根据7天后观察到的现象，可以得出的结论是什么？　 　

    （5）写出一种保存熟食的方法．　 　．

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