【题目】科学家通过实验发现,给作物播放音乐能提高产量,这说明生物( )。
A.需要营养 B.进行生长 C.排出废物 D.对外界刺激作出反应
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体某血液循环过程示意图,A,B代表不同的血管,C表示毛细血管网,箭头表示血流方向.请回答:
(1)人体血液循环中,运输氧的血细胞是 .
(2)若该图表示血液循环中的肺循环,则血管B的名称为 . 从B至A,血液中氧的含量将(选填“增多”或“减少”).
(3)若该图表示的是体循环,则该循环的起点是心脏的(选填“左心室”或“右心室”).
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下可称生态系统的是( )
A.一个湖泊中的浮游生物和所有分解者
B.烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物
C.一个池塘中的所有水蚤和分解者
D.一个鱼缸中的所有金鱼和水草
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如表是两个家庭成员中关于生来就惯用右手(简称惯用右手)与生来就惯用左手(简称惯用左手)遗传情况的调查记录.(已知惯用右手、惯用左手由基因A,a控制)
家庭 | 父亲 | 母亲 | 孩子 |
一号家庭 | 惯用右手 | 惯用右手 | 惯用左手 |
二号家庭 | 惯用右手 | 惯用左手 | ? |
请分析回答下列问题:
(1)一号家庭中孩子与父母的性状不同,这种现象在遗传学上称为 .
(2)惯用右手与惯用左手是一对 , 其中显性性状是 .
(3)一号家庭中孩子的基因组成是;二号家庭中生一个惯用左手的孩子的几率是 .
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