新课标阶梯阅读训练系列答案科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省泉州市南安市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
沙糖橘汁甜味美，为了保持这一优良性状，加快繁殖速度，生产上常采用的繁殖方法是（ ）
A．压条 B．嫁接 C．扦插 D．播种
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省南平市浦城县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
蝉在炎热夏天正午鸣叫得最厉害，而气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这一现象说明影响蝉的生活习性的环境因素是（ ）
A．阳光 B．水 C．温度 D．空气
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年重庆市八年级4月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”繁殖季节，雄蛙的鸣囊鼓起，叫声响亮，其目的是（ ）
A．吸引雌蛙 B．吓退敌人
C．表示体外受精完成 D．诱食昆虫
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科目：初中生物 来源：2015-2016安徽宿州埇桥闵贤中学七年级下第一次阶段性考试生物试卷（解析版） 题型：探究题
完成下列探究活动的相应内容：
实验材料：A:淀粉糊 B:蛋清制成的蛋花液 C:花生油
实验仪器：试管、烧杯、温度计、酒精灯、三脚架等
实验药品：盐酸、氢氧化钠、蒸馏水、碘酒等
⑴请你完成下面的实验设计，以验证胃液在化学性消化中的作用。
①胃液的采集：
将一只对铃声已建立起食物反射的狗，在其胃底部做一个人工胃瘘（胃液可由胃瘘流到体外），利用铃声刺激空腹的狗，引起它产生分泌胃液的条件反射的方法，可获得纯净的胃液。
②实验材料选择和制备：
根据胃液中酶的作用，实验材料中应选择〔B〕（填标号），并各取2ml，分装在甲、乙两个试管中。
③验证胃液的化学性消化：（请阅读完③、④后作答）
在上表中甲试管对应的①加入2ml__________，乙试管对应的②加入2ml___________。甲、乙试管的水浴温度③应是__________，保温约20—30分钟。
④实验结果及其分析：
甲试管中物质发生变化（消失），乙试管中物质不变化（不消失）；此结果说明在外界条件适宜的情况下，胃液对蛋白质具有化学性消化的作用 。
⑵如果要进一步验证胃液的消化作用在于酶，而不是盐酸。可以在上述实验中再加一个试管丙，试管丙内分别在④和⑤应加入________和 。试管丙应和试管
形成对照。
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科目：初中生物 来源：2015-2016安徽宿州埇桥闵贤中学七年级下第一次阶段性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
某人是A型血，因大量失血需要输血抢救时，应注意（ ）
A．以输入A型血为原则
B．可输入大量O型血
C．可以输入AB型血
D．输亲人的血
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科目：初中生物 来源：2015-2016安徽宿州埇桥闵贤中学七年级下第一次阶段性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
消化食物和吸收营养的主要场所是（ ）
A．口腔 B．胃 C．小肠 D．大肠
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科目：初中生物 来源：2015-2016安徽宿州埇桥区闵贤中学八年级下第一次阶段性考试生物卷（解析版） 题型：选择题
哺乳动物在生殖发育方面的主要特征为
A．体腔内有膈 B．卵生、哺乳 C．体温恒定 D．胎生、哺乳
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