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    【题目】下列有关该县生态农业主要特点的描述中，错误的是（ ）
    A.结构合理，合理种养
    B.资源彻底开发
    C.具有良好的食物链和食物网
    D.资源高效利用

    【答案】B
    【解析】解：A、生态农业以生态学理论为指导，运用系统工程的方法，以合理利用自然资源与保护良好的生态环境为前提，组织建立的新型人工生态系统，因此生态农业生态系统中结构协调、合理种养，A正确；
    B、生态系统的资源没有彻底开发，一部分资源浪费掉了，B错误；
    C、该生态系统具有良好的食物链和食物网，内部良性循环，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分，C正确；
    D、该生态系统能够充分利用生态系统中的各种成分，通过物质的多级循环利用，提高了能量利用率，D正确．
    故选：B．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某同学在进行体育锻炼时体内部分生理活动示意图,其中①～⑨表示生理过程,1～8表示结构。 请分析回答下列问题:

    (1)该同学的早餐中有面包,其中的淀粉先后经过_______(填器官)的消化,终产物a依次穿过_________(填结构)进入血液。

    (2)图中心房、心室所处的状态分别是____。发生了气体扩散的生理过程有____(填数字).

    (3)该同学患有轻度贫血,在行进时感觉乏力和头晕,原因是____________________。

    (4)a随着血液流经图中的肾单位时,5处a的含量比4处少的原因是_____________；血液中的部分无机盐,经过图中___(用数字和箭头表示)的路径,成为尿液的成分。

    (5)血液由1、3流经2时,每100毫升血液中红细胞含量的变化是______(填“增加”或“减少”).

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物学家将地球上现存的生物依次分为____、_____、______、_____、______、_______、_______七个等级，其中，______是生物分类的基本单位。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】 贮存蔬菜、水果要保持低温，这是因为

    A．温度低，减少细菌病害 B．温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少

    C．温度低，促进光合作用积累有机物 D．温度低，蒸腾作用弱

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】气孔的开闭，是受（ ）的控制．

    A. 叶绿体 B. 细胞核 C. 细胞壁 D. 保卫细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】光合作用过程是一个

    A．合成有机物，贮存能量的过程 B．分解有机物，贮存能量的过程

    C．合成有机物，释放能量的过程 D．分解有机物，释放能量的过程

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】与细胞结构有关的说法中，正确的一项是（ ）

    A. 洋葱根尖细胞中的叶绿体较小

    B. 细胞中的物质都是自己制造的

    C. 精子和卵细胞中都没有线粒体

    D. 每种生物的细胞内染色体的数量是一定的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理，形成下列排序图，请回答

    （1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是_____存在的。

    （2）根据染色体组成可以判断，乙为_____性的染色体组成。

    （3）乙产生的生殖细胞中含有_____条性染色体，该生殖细胞的染色体组成为_____。

    （4）若甲、乙是一对夫妇，第一胎生的是女孩，假如他们再生第二胎，生男孩的可能性是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】目前我国糖尿病患者已超过4 000万人，位居世界第三。其中，肥胖与Ⅱ型糖尿病合称为“姊妹病”，肥胖越严重，Ⅱ型糖尿病的发病率越高。请思考回答：

    (1)长期摄取过多能量会导致肥胖，食物中最主要的供能物质是________。

    (2)正常人体吸收的葡萄糖进入血液后其含量相对稳定，这与__________的调节作用有直接关系。但Ⅱ型糖尿病人该激素分泌不足，通常的治疗措施为______________。

    (3)上海农科院培育出的水稻品种——“优糖米”，口感与普通大米无异，但其中的淀粉难以在消化道内分解为葡萄糖，餐后不仅血糖稳定，还能增加饱腹感，为糖尿病患者带来了福音。为探究“优糖米”是否具有维持血糖的功能，某科技小组设计了如下探究方案：

    ①上述方案中，起对照作用的大鼠是________。

    ②若实验结果显示甲鼠的血糖含量低于乙鼠，你可以得出结论：______________________________。

    ③为避免偶然性，应重复多次实验并求________值。

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