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【题目】下图是某同学在进行体育锻炼时体内部分生理活动示意图,其中①~⑨表示生理过程,1~8表示结构。 请分析回答下列问题:

(1)该同学的早餐中有面包,其中的淀粉先后经过_______(填器官)的消化,终产物a依次穿过_________(填结构)进入血液。

(2)图中心房、心室所处的状态分别是____。发生了气体扩散的生理过程有____(填数字).

(3)该同学患有轻度贫血,在行进时感觉乏力和头晕,原因是____________________

(4)a随着血液流经图中的肾单位时,5处a的含量比4处少的原因是_____________;血液中的部分无机盐,经过图中___(用数字和箭头表示)的路径,成为尿液的成分。

(5)血液由1、3流经2时,每100毫升血液中红细胞含量的变化是______(填“增加”或“减少”).

【答案】口腔、小肠 小肠绒毛壁和毛细血管壁 心房舒张、心室舒张 ③④⑤⑥ 组织细胞缺氧 肾小管重吸收 1→3→5→7 增加

【解析】

观图可知:①表示吸气,②表示呼气,③④表示肺泡内的气体交换,⑤⑥表示组织内的气体交换,⑦表示吸收,⑧表示排遗,⑨表示排尿。1是入球小动脉,2是出球小动脉,3是肾小球,4是肾小囊,5是肾小管,6是肾小管周围毛细血,7收集管,8是肾静脉

(1)面包的主要成分是淀粉,淀粉的消化是从口腔开始的,在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为葡萄糖。葡萄糖通过小肠壁和毛细血管壁进入血液被吸收

(2)图中房室瓣打开,动脉瓣关闭,心房收缩,心室舒张。图一中的③④表示肺泡内的气体交换,⑤⑥表示组织内的气体交换,都是利用了气体的扩散原理

(3)当血液中红细胞的数量过少,或是红细胞中血红蛋白的含量过低时,就会出现贫血的症状。贫血患者由于组织细胞缺氧,会出现乏力头晕的感觉

(4)当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、尿素等均能通过肾小球和肾小囊内壁,过滤到肾小囊内形成原尿;当原尿流经肾小管时,大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖经过肾小管重吸收回到血液。所以5处a的含量比4处少的原因是肾小管重吸收;血液中的部分无机盐,经过图中1→3→5→7 (用数字和箭头表示)的路径,成为尿液的成分。

(5)血液流经肾小球后,红细胞浓度增加

练习册系列答案
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【题目】下图是人体心脏示意图,①②③④分别代表心脏的四个腔,其中与肺动脉和肺静脉相连的分别是

A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④

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【题目】微生物种类繁多,在生物圈中分布极广。你认为下列哪项中可能没有微生物( )

A. 海尔冰箱 B. 人体内 C. 制氧工厂 D. 刚出厂的罐头

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【题目】水养植物(如图)可调节室内湿度,清洁卫生、养护简单,具有很高的观赏价值。请阅读回答:

栽种水养小植物的步骤:
①将植物从泥土里清洗出来,动作尽量轻柔,不伤到植物的根系。
②用定植篮或玻璃珠,鹅卵石什么的进行固定,让植物直立,同时保证根系能接触到下面的营养液。
③加水,水的液面最好不要把根系全部浸没。
④适当给植物晒太阳。
⑤适当添加营养液。
(1)相比于种在花盆里,定植篮或玻璃珠,鹅卵石什么的相当于的固定作用。
(2)水养植物除了水分,还需要无机盐,这体现在步骤[]。水分和无机盐是由吸收,通过管向上运输。
(3)步骤[③]中,水的液面最好不要把根系全部浸没,留出一些空间,以利于根的作用。
(4)水养植物放于室内,进行蒸腾作用,体内的水分以的形式,主要通过叶片的散失到体外,可调节空气湿度。

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【题目】请阅读下列科普文章,回答文章后的题目。

刺榆耐寒、耐干旱贫瘠,是优良的固沙树种,因其树枝有棘刺,生长迅速,也是营建生物围栏的理想树种。刺榆种子极易丧失发芽能力,有报道7月份进行发芽实验,种子发芽率为0,为了保护和开发利用好这一资源,某研究室研究人员在实验室条件下对刺榆种子进行不同温度条件下的发芽实验,探究温度对刺榆种子发芽特性的影响。

种子发芽率是衡量种子质量好坏的重要指标,其计算方法为:发芽率(%)=种子发芽数/供试种子数×100,日平均发芽率(%)=发芽率/发芽天数(统计结果见图2)。种子质量的好坏不能单纯以发芽率来衡量,要综合发芽势和活力指数等种子活力指标。发芽势为最初几日内(发芽高峰期)的发芽率,其数值大小表明了发芽速率的快慢。活动指数则反映了种子发芽后幼苗的生长快慢。不同温度对刺榆种子发芽活力有不同影响(统计分析结果见表1)

处理/℃

发芽势/%

活力指数

10

11.59

2.05

15

28.66

16.43

20

46.22

35.79

25

79.67

52.03

30

56.51

26.15

35

35.60

15.87

表1 不同温度对刺榆种子发芽活力的影响

实验前,对刺榆种子以1‰高锰酸钾溶液进行浸种消毒。实验设置10℃、15℃、20℃、25℃、30℃、35℃共六个不同温度处理,每个处理设置三次重复,每次重复随机选取100粒刺榆种子,采用滤纸法置于培养皿中,放入恒温培养箱中进行培养。种子发芽前需要适宜温度打破休眠。种子发牙芽以突破种皮≥1毫米为标准。实验过程中,每天记录种子发芽数,并保持滤纸湿润,直至连续两天无新种子发芽为止,视为发芽结束,统计种子发芽数,同时测量发芽种子芽长。

通过研究人员的不懈努力,找到了刺榆种子发芽的最适温度,为生产实践提供了科学依据。

(1)原文中①处指的是种子的__________(结构)。

(2)由图2可以看出刺榆种子在10~35℃条件下均以发芽,发芽的最适温度为__________℃,当温度高于或低于此温度时,发芽率____________________

(3)发芽势表现为30℃明显高于20℃,活力指数则正好相反,图2和表1说明:__________。(选择恰当的说法,将其序号填到横线上)

a.相对较高温度的恒温条件,加速了种子打破休眠的过程

b.相对较低温度的司温条件,加速了种子打破休眠的过程

c.更快的达到种子萌发所需的温度要求

d.对发芽种子的生长产生了一定程度的促进作用

e.对发芽种了的生长产生了一定程度的抑制作用

(4)刺榆广泛种植地我国吉林、辽宁、内蒙古、河北等地。在辽宁省章古台地区刺榆于每年的5月中上旬进行播种,因为此时地温的变化水平通常在__________℃之间。

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【题目】如图表示基因、DNA、染色体、细胞核的关系,图中1234依次表示( )

A. 基因、DNA、染色体、细胞核

B. DNA、基因、细胞核、染色体

C. 细胞核、染色体、DNA、基因

D. 染色体、细胞核、基因、DNA

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【题目】为探究植物体内水分的运输速率与叶面积大小的关系,某同学设计了如下实验:

①取两组树龄相同、生长状况相似的同种植物枝条,分别留下6片和3片叶。

②把枝条放入盛有红色染液的烧杯中。

③1小时后,把枝条洗净,并在两组枝条的等高位置切出相应的切片。

实验现象:如图所示。(横切面中出现红色染液部分表明有水分经过)

(1)实验过程中为了防止水分蒸发对实验结果的影响可采取的措施是__________

(2)横切面中的红色染液存在于木质部的___________________________中。

(3)叶面积越大,气孔越多,是______作用越强的原因之一。

(4)根据实验结论,在移栽植物时,为了减少水分散失,应该采取的措施是____________________

(5)根据实验结果分析可以得出结论:植物运输水分的速率和叶面积大小的关系是___________________

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【题目】某校多位同学患上了水痘病,学校要求每个班级在下课时开窗通风,并在放学后组织人员对教室进行消毒,该措施属于( )
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.增强机体免疫力

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【题目】下列有关该县生态农业主要特点的描述中,错误的是( )
A.结构合理,合理种养
B.资源彻底开发
C.具有良好的食物链和食物网
D.资源高效利用

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