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    【题目】某校多位同学患上了水痘病，学校要求每个班级在下课时开窗通风，并在放学后组织人员对教室进行消毒，该措施属于（ ）
    A.控制传染源
    B.切断传播途径
    C.保护易感人群
    D.增强机体免疫力

    【答案】B
    【解析】解：某校多位同学患上了水痘病，学校要求每个班级在下课时开窗通风，并在放学后组织人员对教室进行消毒，该措施属于切断传播途径．
    故选：B．
    预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为花的模式图，据图回答问题。

    （1）请写出各部分的名称：
    ⑧ ⑨ ⑩
    （2）在一朵花的结构中，与果实和种子的形成有关的结构是和 ， 期中前者包括和两部分，后者由、和三部分组成。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某同学在进行体育锻炼时体内部分生理活动示意图,其中①～⑨表示生理过程,1～8表示结构。 请分析回答下列问题:

    (1)该同学的早餐中有面包,其中的淀粉先后经过_______(填器官)的消化,终产物a依次穿过_________(填结构)进入血液。

    (2)图中心房、心室所处的状态分别是____。发生了气体扩散的生理过程有____(填数字).

    (3)该同学患有轻度贫血,在行进时感觉乏力和头晕,原因是____________________。

    (4)a随着血液流经图中的肾单位时,5处a的含量比4处少的原因是_____________；血液中的部分无机盐,经过图中___(用数字和箭头表示)的路径,成为尿液的成分。

    (5)血液由1、3流经2时,每100毫升血液中红细胞含量的变化是______(填“增加”或“减少”).

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对生物进行分类的意义是 ( )

    A．认识和保护生物的多样性

    B．便于人类采集生物标本

    C．消灭所有对人类有害的生物

    D．大量捕获对人类有用的生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是豌豆的遗传图解。请根据图解 回答下列问题：

    (1)豌豆的高茎和矮茎是一对 ________性状。

    (2)根据图解可以推测：高茎是____性状；矮茎是____性状。

    (3)豌豆的高茎和矮茎性状是由____控制的。

    (4)图中亲代的基因组成分别是______和 ______。(用D、d表示，下同)

    (5)子代高茎的基因组成是_______，子代矮茎的基因组成是_______。子代矮茎的概率是______。

    (6)由图解可以知道，亲代都是高茎，子代中出现了矮茎，这种现象在遗传学上称为________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某种树叶的外形图，图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：

    （1）若此图为光合作用示意图，则①、②、③、④分别是：① ② ③ ④

    （2）若此图为呼吸作用示意图，则①、②分别是：① ② ．

    （3）若此图为蒸腾作用示意图，则图中数字②所指物质是 。

    （4）以上三种生理活动，绿色植物在白天进行的有 种，夜晚进行的有 种。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物学家将地球上现存的生物依次分为____、_____、______、_____、______、_______、_______七个等级，其中，______是生物分类的基本单位。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】 贮存蔬菜、水果要保持低温，这是因为

    A．温度低，减少细菌病害 B．温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少

    C．温度低，促进光合作用积累有机物 D．温度低，蒸腾作用弱

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理，形成下列排序图，请回答

    （1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是_____存在的。

    （2）根据染色体组成可以判断，乙为_____性的染色体组成。

    （3）乙产生的生殖细胞中含有_____条性染色体，该生殖细胞的染色体组成为_____。

    （4）若甲、乙是一对夫妇，第一胎生的是女孩，假如他们再生第二胎，生男孩的可能性是_____。

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