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【题目】医护人员给危重病人输氧,下列相关叙述正确的是(

A. 输的是纯氧 B. 含有一定的二氧化碳 C. 含有78%的氮气 D. 有一定的一氧化碳

【答案】B

【解析】给危重病人吸氧,这些氧进入细胞内的线粒体后通过呼吸作用将有机物中储存的化学能释放出来,供病人的生命活动利用。医护人员给危重病人输氧含有一定的二氧化碳。故选B。

练习册系列答案
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【题目】利用物理化学手段处理生物,诱导其产生多种多样的变异,选择并培育优良品种。这种培育方法能够获得成功,根本原因是改变了生物的

A. 遗传物质 B. 相对性状 C. 生活环境 D. 生活习性

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【题目】一个池塘中的全部鲫鱼组成了一个(  )

A. 种群 B. 群落 C. 生态系统 D. 生物圈

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。为了建设绿色北京,提升城市宜居水平和广大市民生活品质,北京市自2012年起大力推进平原地区造林工程,陆续在平原地区营造百万亩的城市森林。森林在改善生态环境方面究竟有哪些作用呢?请结合图中信息及已有知识回答下列问题。

1)碳-氧平衡是指生物圈中______________的相对平衡。森林在维持生物圈的碳-氧平衡中起着重要的作用,主要原因是图中_______(填“A”或“B”)过程所代表的_______作用增加了大气中的_______含量。

2)在森林中漫步你会感觉到空气清新和湿润,这是由于绿色植物的_______作用增加了空气的湿度。森林不仅提高了空气湿度还能增加降水,这有利于促进生物圈中的_______循环。

3)经过四年的努力,北京平原地区的森林覆盖率已由过去的14.85%提高至25%。从维持生物圈碳-氧平衡的角度来看,除了植树造林以外,还应该_________________________

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【题目】为保护生物圈,我们反对

A. 保护生物的多样性 B. 焚烧秸杆

C. 利用清洁能源 D. 环保宣传

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为制作临时装片的五个操作步骤,下列选项中操作顺序正确的是:(

A.⑤①③②④B.⑤①③④②C.①③②④⑤D.①③④②⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】造成水域环境破坏的主要因素是( )

A. 气候的变化 B. 细菌的大量滋生 C. 微生物的大量繁殖 D. 人类生产、生活废物的排放

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于特异性免疫的是 ( )

A. 皮肤的屏障作用 B. 溶菌酶的杀菌作用

C. 接种卡介苗预防结核病 D. 白细胞的吞噬作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是生产者、消费者和分解者之间的关系示意图,请据图回答问题

1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,还要补充_____.

2)该生态系统中有_____.条食物链,其中燕子与小虫之间的关系是_____.

3)生态系统的生产者能够通过光合作用制造_____,在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的_____能力。

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