【题目】医护人员给危重病人输氧,下列相关叙述正确的是( )
A. 输的是纯氧 B. 含有一定的二氧化碳 C. 含有78%的氮气 D. 有一定的一氧化碳
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】利用物理化学手段处理生物,诱导其产生多种多样的变异,选择并培育优良品种。这种培育方法能够获得成功,根本原因是改变了生物的
A. 遗传物质 B. 相对性状 C. 生活环境 D. 生活习性
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。”为了建设绿色北京,提升城市宜居水平和广大市民生活品质,北京市自2012年起大力推进平原地区造林工程,陆续在平原地区营造百万亩的城市森林。森林在改善生态环境方面究竟有哪些作用呢?请结合图中信息及已有知识回答下列问题。
(1)碳-氧平衡是指生物圈中_______和_______的相对平衡。森林在维持生物圈的碳-氧平衡中起着重要的作用,主要原因是图中_______(填“A”或“B”)过程所代表的_______作用增加了大气中的_______含量。
(2)在森林中漫步你会感觉到空气清新和湿润,这是由于绿色植物的_______作用增加了空气的湿度。森林不仅提高了空气湿度还能增加降水,这有利于促进生物圈中的_______循环。
(3)经过四年的努力,北京平原地区的森林覆盖率已由过去的14.85%提高至25%。从维持生物圈碳-氧平衡的角度来看,除了植树造林以外,还应该_________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是生产者、消费者和分解者之间的关系示意图,请据图回答问题
(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,还要补充_____.
(2)该生态系统中有_____.条食物链,其中燕子与小虫之间的关系是_____.
(3)生态系统的生产者能够通过光合作用制造_____,在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的_____能力。
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