【题目】“南橘北枳”所描述的变异,其形成原因是( )
A.气温的差别
B.染色体畸变
C.基因突变
D.人为因素
【答案】A
【解析】南方与北方环境因素中温度差别较大,而温度影响生物的分布、生长和发育。柑橘是热带水果,它的生长需要较高的温度,南方温度高适合柑橘生长;而北方温度较低,不适宜柑橘生长,会影响柑橘的色泽、口感品质(如含糖量等)。
故答案为:A
非生物因素影响植物的分布:
非生物因素 | 影响 | 典型例子 |
光 | 对植物的生理和分布起着决定性的作用,对动物的影响主要体现在生理活动。 | 海洋中植物的垂直分布;植物进行光合作用需要在光下进行;光影响鼠妇的生活,在夜间涌动,绝大多数动物在白天活动。 |
温度 | 影响生物的分布,也影响生物的生长和发育。 | 南北植物的分布,不同海拔高度植物的分布;生物的生长和发育只能在一定的温度范围内进行,环境温度高于或低于一定的限度时,生物就可能受到伤害,甚至死亡。 |
水分 | 水常常决定生物的分布,一切生物的生活都离不开水。 | 沙漠靠近水源的地方出现绿洲;植物和人体内各种物质的运输需要水。 |
空气 | 空气影响动植物的生活 | 动物、植物的呼吸作用都需要空气中的氧气;植物的光合作用需要一氧化碳。 |
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读材料,回答下列问题:
2014年﹣﹣2016年间,世界各地多处发生重大地震,面对自然灾害,不要畏惧,掌握一定的自护和急救知识可以减少人员伤亡。请你结合所学的生物学知识,解答抗震救灾中对伤员的救援及处理过程中遇到的一些问题。
(1)地震发生后,不论是自救还是他救,都必须首先保证_____系统的畅通,只有该系统畅通,才能保证氧气的供给。
(2)某伤员被救出时下肢喷射出鲜红的血液,救援人员应立即在他失血血管的_____端用止血带止血。大量失血后要输_____血。
(3)若静脉注射药物,药物到达患处一次要_____次经过心脏,_____次经过肺。
(4)被埋在废墟中等待救援的人,可以通过饮用自己的尿液来补充体内的_____和无机盐:必要时,还可食用少量蚂蚁、蚯蚓等无毒食物,以补充体内_____。
(5)在伤者受横梁砖块所压处,血液所输送的_____气和_____不能输送给组织细胞,组织细胞所产生的_____等废物不能运出体外,因而会造成组织坏死。
(6)地震救援中,要求所救出的伤员:闭上眼睛并在眼睛上蒙上纱布或毛巾,这是为了防治强光刺激损伤眼球的_____。
(7)救援过程中,被困者要尽量少说话,保持冷静,不要乱喊乱叫,听到有救援信号时再大声呼救。这主要是为了降低_____作用,从而降低体内_____的分解,减少_____的散失,保持体能。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是几个样本的原尿和尿液的化验数据,请分析并回答有关问题:(注:表中“﹣”表示很少或无,“+”表示较多,“++”表示很多)
葡萄糖 | 蛋白质 | 无机盐 | 尿素 | 尿酸 | 红细胞 | 白细胞 | |
样本A | 1.6 | 2.0 | 0.0 | ﹣ | ﹣ | ||
样本B | 0.1 | 0.75 | 0.03 | 0.002 | ﹣ | ﹣ | |
样本C | ++ | 1.6 | 1.5 | 0.02 | ++ | ++ |
(1)正常的尿液是样本_____,如此样本中含有葡萄糖,原因可能是_____过少。
(2)肾小球发炎形成的不正常尿液是样本_____,理由:_____。
(3)人体每天排出的尿液只有原尿的1%左右,主要原因是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】动物能促进生态系统中的物质循环是指( )。
A.动物能将无机物转化为有机物
B.动物能将有机物转化为能量释放及产生水和无机盐回到自然界中
C.动物能为植物提供粪便,促进植物生长
D.动物能抑制植物(如草)的生长,保护自然界中生物的平衡
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】目前,我国渔业水域生态环境面临的形势十分严峻,据20世纪90年代对全国15个省(市、自治区)29条江河的不完全统计,有2.5×104千米河段的水质达不到渔业水质标准,2 800千米长的河段鱼类基本绝迹。全国有82%的江、河、湖泊受到不同程度的污染,死鱼现象严重,死鱼最多的年份甚至达到每年5×107千克。
从资料上看,造成鱼类数量减少、种类灭绝的最主要原因是_____。由此可见,保护渔业资源不仅要禁止乱捕滥捞,而且还要保护它们的_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的部分实验步骤,请将两个空白处补充完整。
(1)用洁净的纱布将________擦拭干净。
(2)将载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴________。
(3)用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜(内表皮)。把撕下的内表皮浸入载玻片上的液滴中,并用镊子将它________。
(4)用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的液滴,然后缓慢地放下,盖在要观察的洋葱内表皮上,避免盖玻片下出现________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物体通过________增加细胞的数目,通过细胞________增大体积;同时,通过________形成许多形态、结构和功能不同的组织,增加了细胞的种类。
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