【题目】有无耳垂是人的一对相对性状，某生物兴趣小组的同学，对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查。其结果统计如下表。请根据表中数据分析回答：
（1）表中第1组家庭的父母都有耳垂，子女中却出现了无耳垂性状。这种现象在遗传学上叫做__________.
（2）父母控制耳垂性状的基因是以__________为“桥梁”传递给后代的。
（3）根据表中第1组的调查结果，可以推断控制有耳垂性状的基因是_________基因。
（4）若让第2组中某个家庭再生一个孩子，这个孩子有耳垂的可能性是_________
（5）若用D表示显性基因，d表示隐性基因，则第3组父母的基因成分别是_________、_________；如果第3组家庭中的一对夫妇，第一个孩子无耳垂，该夫妇再生一个孩子有耳垂的几率是_________。
【答案】D
【解析】试题分析：（1）父母都有耳垂，子女无耳垂，即子女的性状与父母不同，这就是变异。
（2）人体细胞中的任何一对基因，在形成生殖细胞时，分别进入不同的生殖细胞中；精子与卵细胞所形成的受精卵，基因又成对存在。因此，生殖细胞是父母向子女传递基因的“桥梁”。
（3）在第1组中，父母都有耳垂，假如有耳垂是隐性性状，子女中就不会出现有无耳垂的个体，这与事实不符。说明有耳垂是显性性状，控制有耳垂的基因是显性基因。
（4）第3组中的父亲有耳垂，母亲无耳垂，子女中无耳垂个体的基因型是dd，其中一个基因来自父亲，一个来自母亲。说明父亲带有隐性基因d，父亲有耳垂，还带有显性基因D；这样父亲的基因型是Dd，母亲的基因型是dd。他们所生的每一个孩子有耳垂的几率是1/2（或50%）。
鸿图图书寒假作业假期作业吉林大学出版社系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面是人体部分血液循环与肾单位模式图，阿拉伯数字表示人体内的某些器官或结构。请据图回答下列问题：
（1）图中【6】内的血液到达心脏时，首先流入________________（填心脏的结构名称）。
（2）图中【5】内的血液比【4】内的血液中大分子物质浓度明显升高，这与___________作用有关；【3】内的血液比【2】内的血液成分除气体外发生的显著变化是_____________。
（3）气体进入结构【1】，在此过程中血液成分发生的显著变化是________。
（4）氧进入血液后与 结合，通过血液循环运送到全身各 参与分解有机物，为其生命活动提供能量。
（5）血液中能用于DNA检测的血细胞是 。
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【题目】图表示一个常见的食物网。有关叙述正确的是
A.该食物网中共有3条食物链
B.该食物网有的食物链包括5个环节
C.沿着食物链传递的能量不可能减少
D.最长的食物链是:草→鼠→蛇→鹰
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【题目】下图的遗传图解中，双眼皮基因用“A”表示，单眼皮基因用“a”表示。如果一对夫妇，父亲的基因组成是“aa”其性状为单眼皮；母亲的基因组成是“Aa”,其性状为双眼皮。请据图回答：
（1）图中精子①的基因组成为_________；卵细胞②的基因组成为_________。
（2）子女③的基因组成为___________，③的性状为_________（填“单眼皮”或“双眼皮”）。
（3）子女④的基因组成为___________，④的性状为_________（填“单眼皮”或“双眼皮”）。
（4）这对夫妇生下具有单眼皮性状的孩子的可能性是_________%。
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【题目】下图是细胞内染色体、DNA、基因之间的关系图，据图回答下列问题：
生物体是由细胞构成的，在细胞的[ ] ________内存在着容易被碱性染料染成深色的物质[ ] ________，它主要是由[ ] ________和[ ] ________组成，其中________是主要的遗传物质，在④上具有控制生物性状的基本单位，叫做[ ] ________。
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【题目】下图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动的示意图，其中的A．B．C．D表示人体的几大系统，①----⑥表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题：
（1）A系统中吸收营养物质的主要场所是___________。
（2）当你在剧烈运动过程中，与睡觉时比，呼吸频率________。（填“增大”或“减少”）
（3）C系统的心房与心室间，心室与动脉间有瓣膜，它的作用是______________________。
（4）某人患阑尾炎时，在其血常规化验单中，数目明显增多的项目是_____________________。
（5）图示中属于排泄途径的是哪几条？____________。（填图中数字序号）。
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【题目】神峰山庄坐落在风景秀丽的英山境内，山庄总面积500亩，山庄“着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展”，推出大别山特有的“粮、菜、肉、油多元化‘全程可控’”理念，建设“猪—沼—菜”生态循环农业观光园。请回答：
（1）沼气池中的甲烷菌能够将粪便、秸秆分解成甲烷，成为清洁能源。甲烷菌与动、植物细胞的主要区别是 。
（2）生态农庄中种植的黄瓜与田间杂草的生态关系是 。
（3）为帮助农作物传粉，农庄中放养了大蜜蜂。蜜蜂是通过 来防止体内水分散失的。
（4）猪的毛色有白色的、黑色的、花色的……，这在遗传学上被称为 。
（5）用显微注射法将人的生长激素基因注入奶牛的受精卵中，培育的转基因奶牛的乳汁中含有人的生长激素。奶牛的这种性状能遗传吗？ （填“能”或“不能”）。
（6）农庄中的种养都采用无公害方式，产品无农药化肥残留。若在种植蔬菜时施用农药灭虫，农药最终会通过食物链富集到哪种生物体内？ 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示消化系统的结构模式图，请据图回答：（示例：b食道）
（1）消化系统包括 和 两部分．
（2）消化道中最膨大的部分，可初步消化淀粉的场所是[ ] ．
（3）消化和吸收的主要器官是[ ] ．
（4）10是 ，它所分泌的 能促进脂肪的消化．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示为某同学的手指不小心碰到火焰后的缩手反射．请回答下列问题
（1）“手碰到火焰后立即缩回”的反应是一种反射活动，反射是 的基本方式．
（2）该反射是“生来就有”的，在下列反射中与它不同的是 ．
A、眨眼反射 B、排尿反射 C、尝梅止渴 D、老马识途
（3）如果用“→”表示神经冲动的传递方向，请你将该反射的反射弧补充完整：[1]感受器→[2]传入神经→[3] →[4]传出神经→[5]效应器
（4）该反射弧的感受器存在于 中，效应器是由传出神经的神经末梢和相应的 组成．
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