(5分)请将下列生物特征与相应的生物类群用直线连接:
身体由彼此相似的环状体节构成 节肢动物
无脊椎,具有外骨骼,头和触角分节 环节动物
用鳍游泳,腮呼吸 两栖动物
幼体生活在水中,成体生活在陆地上 鸟类
卵生,能飞行,前肢进化成翼 鱼类
【解析】
试题分析:节肢动物的主要特征:节肢动物的身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。
环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成,沙蚕、水蛭、蚯蚓的身体由许多体节组成,属于环节动物。
两栖动物的特征:幼体在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺兼用皮肤辅助呼吸。
鸟类与飞行生活相适应的结构特征:身体被覆羽毛、前肢变成翼,着生大型是正羽适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,食量大,直肠很短,粪便可以随时排出体外,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作,提供动力;
鱼类的主要特征:鱼类终生生活在水中,身体呈梭形,体表大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳。
考点:节肢动物的主要特征:鱼类的主要特征:两栖动物的特征:环节动物的特征;
鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。
科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
周围溶液浓度(%) | |||
清水 | 5%的食盐水 | 10%的食盐水 | |
溶液体积(ml) | 19.5 | 22.6 | 24.4据实验回答问题: ①步骤二中存在明显不足,请帮助指正: 萝卜块大小、形状应该一样 萝卜块大小、形状应该一样 .②A组清水体积略变小(不考虑蒸发、读数误差),原因最可能是: 萝卜块吸水 萝卜块吸水 .③从A组和B组实验对比得出的结论是: 当萝卜块细胞液浓度大于周围溶液浓度时,萝卜块吸水 当萝卜块细胞液浓度大于周围溶液浓度时,萝卜块吸水 ;当萝卜块细胞液浓度小于周围溶液浓度时,萝卜块失水 当萝卜块细胞液浓度小于周围溶液浓度时,萝卜块失水 .④从B组和C组实验对比得出的结论是: 当萝卜块细胞液浓度与周围溶液浓度差别越大时,萝卜块失水越快 当萝卜块细胞液浓度与周围溶液浓度差别越大时,萝卜块失水越快 .⑤该实验除了通过溶液体积的变化来定量证明植物细胞的吸水或失水,也可以通过 萝卜块 萝卜块 的变化来定量证明植物细胞的吸水或吸水.
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: 请将左右两列中相关联的内容填在相应的括号里 找与下列生命现象有关的生物特征: B B 动物的取食----A生长C C 植物的开花结果----B营养D D 人体的排汗----C繁殖A A 蘑菇由小长大----D排泄E E 鲸呼气产生雾状水柱----E呼吸.查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题 请将左右两列中相关联的内容填在相应的括号里 找与下列生命现象有关的生物特征: ______动物的取食----A生长 ______植物的开花结果----B营养 ______人体的排汗----C繁殖 ______蘑菇由小长大----D排泄 ______鲸呼气产生雾状水柱----E呼吸. 查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源:2009-2010学年江西省九江十一中七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题 请将左右两列中相关联的内容填在相应的括号里 找与下列生命现象有关的生物特征: 动物的取食----A生长 植物的开花结果----B营养 人体的排汗----C繁殖 蘑菇由小长大----D排泄 鲸呼气产生雾状水柱----E呼吸. 查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |